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文檔簡介
1、隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,現(xiàn)代機械學(xué)科綜合交叉的特點越來越明顯。加強專業(yè)知識教育、創(chuàng)新意識培養(yǎng)、動手能力訓(xùn)練和綜合素質(zhì)培養(yǎng),已經(jīng)成為機械學(xué)科人才培養(yǎng)的基本要求,也是當代機械學(xué)科高等教育的核心內(nèi)容。作為機械學(xué)科的核心專業(yè)基礎(chǔ)課,《機械工程控制基礎(chǔ)》課程的教學(xué)也必須從傳統(tǒng)的控制理論知識的講述,轉(zhuǎn)變到如何引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用課堂上所學(xué)的相關(guān)控制理論的基礎(chǔ)知識去解決機械工程中相關(guān)的控制工程問題,為此,必須建立與之相適應(yīng)的實驗教學(xué)體系。
本文
2、針對機械工程控制基礎(chǔ)課程實驗教學(xué)的需要,結(jié)合典型機械對象(如機械運動平臺等)及相關(guān)硬件平臺,圍繞時間響應(yīng)分析、頻率特性分析、數(shù)學(xué)模型辨識、系統(tǒng)校正等主要課程內(nèi)容,研究開發(fā)機械工程控制基礎(chǔ)實驗教學(xué)系統(tǒng)軟件。論文首先分析了國內(nèi)外控制類課程實驗教學(xué)的現(xiàn)狀,指出國內(nèi)目前實驗教學(xué)環(huán)節(jié)存在的不足。然后,結(jié)合相關(guān)硬件平臺,對機械工程控制基礎(chǔ)實驗教學(xué)系統(tǒng)軟件功能進行了需求分析,給出了系統(tǒng)的功能設(shè)計,在此基礎(chǔ)上,提出了系統(tǒng)的總體方案,完成了系統(tǒng)的概要設(shè)計
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