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1、藝術(shù)體操裁判能力是衡量藝術(shù)體操專業(yè)水平的重要標(biāo)志。體育院系體育教育專業(yè)藝術(shù)體操專修生裁判能力是衡量學(xué)生綜合掌握專業(yè)知識程度,實現(xiàn)國家教育部頒布的專業(yè)院系體育教學(xué)大綱的一項重要手段。為了提高藝術(shù)體操專選班學(xué)生裁判能力,進而完善我國藝術(shù)體操裁判員管理制度,本文對藝術(shù)體操專選學(xué)生裁判能力構(gòu)成的因素進行探討,并提出了相應(yīng)的對策,旨在為更好培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力,提高教學(xué)質(zhì)量提供參考。研究結(jié)果: (1)裁判能力是體育院系藝術(shù)體操專修生必備的重
2、要能力之一。通過對我國部分體育院系藝體課程教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查發(fā)現(xiàn),有關(guān)裁判理論與實踐課時教學(xué)時數(shù)較少,僅占總課時2.2~2.7%,說明目前我國體育院系藝體課中對裁判能力重視不夠,也缺乏具體的培養(yǎng)措施及評定方法。 (2)體育院系藝術(shù)體操專修生裁判能力由7個主因子22個指標(biāo)組成。7個主因子按照貢獻率大小分別為感知能力因子、智力結(jié)構(gòu)因子、專業(yè)基礎(chǔ)能力因子、身心素質(zhì)水平因子、操作能力因子、研究水平因子、思想道德素質(zhì)因子。貢獻率依次為13.30
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