中學(xué)網(wǎng)絡(luò)作文教學(xué)探索.pdf

1、　　近年來，現(xiàn)代信息技術(shù)的高速發(fā)展為中學(xué)語文教學(xué)帶來了新的挑戰(zhàn)和契機(jī)。一方面，現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展大大改變了物質(zhì)社會的面貌，給人們思考與生活的方式帶來了深刻的影響。未來學(xué)家們一致認(rèn)為，在信息社會中，大量的勞動力從事處理和生產(chǎn)各種不同形式的信息。計算機(jī)閱讀、寫作能力和接觸網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的能力，比傳統(tǒng)的閱讀和寫作更為重要。新型寫作能力將成為信息時代人們必須具備的核心技能之一。面對挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)寫作教學(xué)無論是性質(zhì)還是功能都需要重新定位。這意味著傳統(tǒng)的

2、教學(xué)觀念需要變革，傳統(tǒng)的教學(xué)模式需要改進(jìn)，教育研究方法也要適時更新。而另一方面，以多媒體和網(wǎng)絡(luò)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)為寫作教學(xué)的轉(zhuǎn)型提供了完善的物質(zhì)平臺和理想的教學(xué)環(huán)境，為解決傳統(tǒng)作文教學(xué)中存在的學(xué)生寫作興趣不高，作文沒有真情實(shí)感、千文一面等問題提供了一個新契機(jī)。網(wǎng)絡(luò)作文教學(xué)正是在這一時代背景中產(chǎn)生的，它是現(xiàn)代信息技術(shù)與語文教學(xué)新觀念結(jié)合的產(chǎn)物，也是研究者努力解決語文教學(xué)中作文老大難問題的一種有益嘗試?！　”疚姆譃樗拇蟛糠?，第一部分先介