初中物理實(shí)驗(yàn)與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教學(xué)研究.pdf

1、創(chuàng)新教育對于國家的發(fā)展和社會的進(jìn)步是非常重要的，本文將創(chuàng)新理論和物理實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，研究在物理實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。初中學(xué)生有他們自身的特點(diǎn)，比如：好奇心比較強(qiáng)，動手能力不強(qiáng)，社會實(shí)踐少等?；谶@些特點(diǎn)，必須因材施教，發(fā)揮初中物理實(shí)驗(yàn)的積極作用。 學(xué)生進(jìn)行不同的實(shí)驗(yàn)，用不同的方法和材料，并得出不同的解決問題的方案和結(jié)論。物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)是物理教學(xué)中最直觀、最形象的手段，是提高物理教學(xué)質(zhì)量的重要途徑

2、，也是激發(fā)學(xué)生對物理學(xué)科產(chǎn)生興趣的最好手段，同時，素質(zhì)教育的今天也要求我們培養(yǎng)的學(xué)生成為有知識、懂技術(shù)、創(chuàng)新能力強(qiáng)的一代新人。在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，就是要構(gòu)建以學(xué)生自主活動為基礎(chǔ)的教學(xué)新過程，這是一個以學(xué)習(xí)者為中心，以學(xué)生的主體實(shí)踐活動為基礎(chǔ)，以學(xué)生的探究學(xué)習(xí)為主體，以學(xué)生素質(zhì)整體發(fā)展為目標(biāo)的教學(xué)過程。中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)，是培養(yǎng)學(xué)生動手能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度及創(chuàng)新能力的重要途徑。因此，新課程標(biāo)準(zhǔn)將實(shí)驗(yàn)教學(xué)提到了空前的高度，改革了過去以