已閱讀1頁，還剩29頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、"認(rèn)識你自己"，從特爾斐神廟中的著名神喻到蘇格拉底將其發(fā)展成哲學(xué)的基本問題開始，人們對于自身、對于自身的行為及其產(chǎn)生的原因，盡管努力探索，卻知之甚少。那么，為什么人類在追求各種知識的過程中，對于自身的研究要大大落后于其他呢?文化人類學(xué)家萊斯利.懷特(LeslieWhite)認(rèn)為，科學(xué)史上人們最先研究的是距離我們最遠(yuǎn)、決定我們行為的作用最小的現(xiàn)象，如自然，而對自身的研究總是最遲、最晚。之所以出現(xiàn)這種情況，懷特的解釋是人類喜歡把自己想象成一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文化心理學(xué)視角下的品牌名翻譯.pdf
- 心理學(xué)教育心理學(xué)考前題
- 教育心理學(xué)
- 教育心理學(xué)
- 教育心理學(xué)
- 《教育心理學(xué)》
- 考前1000題心理學(xué)、教育心理學(xué)
- 心理學(xué)與教育心理學(xué)表格總結(jié)
- 考前1000題(心理學(xué)、教育心理學(xué))3
- 考前1000題(心理學(xué)、教育心理學(xué))3
- 心理學(xué)哲學(xué)視角下的心理學(xué)發(fā)展規(guī)律探析.pdf
- 積極心理學(xué)視角下的衛(wèi)校語文教育
- 心理學(xué)視角的設(shè)計藝術(shù).pdf
- 心理學(xué)哲學(xué)視角下的心理學(xué)發(fā)展規(guī)律探析
- 教育心理學(xué)講義
- 教育心理學(xué) 3
- 02111教育心理學(xué)
- 教育心理學(xué)提要
- 《02111教育心理學(xué)
- 教育心理學(xué)試卷
評論
0/150
提交評論