2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩98頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中等職業(yè)學(xué)校《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程是培養(yǎng)學(xué)生在未來職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)技能的重要基礎(chǔ)課程。2008年教育部最新出臺(tái)的《中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱》中要求:教師要更新課堂教學(xué)模式,從興趣入手,在教學(xué)中充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,教學(xué)做結(jié)合,讓學(xué)生作為主體參與教學(xué)過程,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各種能力的綜合培養(yǎng)。由此可見,讓學(xué)生學(xué)會(huì)技能、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)過程中獲得全面的發(fā)展成為了中職學(xué)校新課程改革的核心

2、內(nèi)容。
  行動(dòng)學(xué)習(xí)是在一種受控的環(huán)境中通過行動(dòng)來進(jìn)行的學(xué)習(xí),體現(xiàn)了“做中學(xué),做中教”的職業(yè)教育思想。行動(dòng)學(xué)習(xí)重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體參與,學(xué)生可以通過行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)知識(shí)的增加和能力的提高,使自身的情感、態(tài)度、觀念和價(jià)值觀等得以轉(zhuǎn)變和完善,符合新課改的理念。
  本文采用教學(xué)實(shí)驗(yàn)、問卷調(diào)查和訪談等研究方法,對(duì)行動(dòng)學(xué)習(xí)在中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用進(jìn)行了較全面的研究,全文分為六大部分。
  第一部分對(duì)本論文

3、選題的背景、研究的目標(biāo)、意義、內(nèi)容、方法、重點(diǎn)、難點(diǎn)及創(chuàng)新點(diǎn)等進(jìn)行了闡述。
  第二部對(duì)行動(dòng)學(xué)習(xí)及中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程做了簡要概述。
  第三部分闡述了行動(dòng)學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)用研究的理論基礎(chǔ)。
  第四部分則對(duì)中職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程行動(dòng)學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了詳細(xì)的理論分析,包括行動(dòng)學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)的理念與原則、中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程行動(dòng)學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)過程和課堂實(shí)施過程三個(gè)方面。
  第五部分是行動(dòng)學(xué)習(xí)在中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程中的

4、教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。首先對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、教學(xué)過程等進(jìn)行介紹,然后通過學(xué)生訪談和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析,總結(jié)了行動(dòng)學(xué)習(xí)教學(xué)方式在中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用效果,并對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的有效性和實(shí)驗(yàn)中存在的問題進(jìn)行了分析。其中實(shí)驗(yàn)班采用行動(dòng)學(xué)習(xí)教學(xué)方式及其相應(yīng)的教學(xué)策略進(jìn)行教學(xué);對(duì)比班則完全采用中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)常規(guī)教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。實(shí)驗(yàn)前后對(duì)兩班學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)習(xí)興趣、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)習(xí)成績、學(xué)生學(xué)習(xí)主體性、學(xué)習(xí)能力和合作意識(shí)等方面的全面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論