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文檔簡介
1、揚州大學碩士學位論文信息技術條件下基于項目的小學科學教學設計研究姓名：吳玉申請學位級別：碩士專業(yè)：教育技術指導教師：鄧杰20100501揚州人學碩上學位論文ABSTRACT2一ProjectbasedlearningiSaneffectiveteachingideaandapproachinforeignprimaryandmiddleschools，whichisalsograduallyacceptedbymoreandmoresc
2、holarsandteachersinourcountryBasedonthelearningtheoryofconstructivismandcenteredonstudentsprojectbasedlearningintegratesautonomouslearning，inquiringlearningandcooperativelearningtogetherInformationtechnologymeetstheneeds
3、ofprojectbasedlearningDifferentfromtraditionallearningapproachesprojectbasedlearningrequiresmoresupportfrominformationtechnologyenvironmentsandtoolsforthepurposeofabetterimplementationorafurtherdevelopmentTherearedistinc
4、tenvironmentsforprojectbasedlearning，whichincludesdefinitionscharacteristicstheoreticalfoundationsWhatweneediStotargetprojectbasedlearningcorrectlytofititintotheeducationinprimaryschoolsciencePointingatthestatusoftheeduc
5、ationinprimaryschoolsciencedomesticallyandoverseasespeciallythedrawbacksofthatdomesticallyitisimportantandalsofeasibletointroduceprojectbasedlearningintotheeducationinprimaryschoolscienceaccordingtotherequirementsofthecu
6、rriculumreformationMeanwhileitisnecessarytoemphasizetheunderstandingofinformationtechnologyandtheapproachesintegratedinformationtechnologywithprojectbasedlearningSupportedbytheideasabovecombinedwithrepeatedteachingexperi
7、encesinalongtimewehaveformedtheinstmctiondesignideaandspecificprocessframeworkbasedonprojectbasedlearningunderinformationtechnologyenvironmentsandspecifiedeveryoperationalstepwiththelearningcasesMeanwhilewegivebeneficial
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