大學生價值觀養(yǎng)成問題與對策研究.pdf

1、21世紀作為高科技的知識經(jīng)濟時代,全球化的浪潮使我國融入全球經(jīng)濟這一趨勢不可避免,如今機遇與挑戰(zhàn)并存,如何面對,人才是關鍵。大量的高素質(zhì)的人才是未來競爭中是否能夠取勝的決定性因素,而政治思想素質(zhì)和道德素質(zhì)是人才素質(zhì)中非常重要的組成部分。學生是否能夠擁有過硬的政治思想和道德素質(zhì),正確的價值觀是基礎。高等院校作為高等教育的主要陣地,其對大學生價值觀的教育這一重要環(huán)節(jié)應引起充分的重視。
　　大學生價值觀教育的目的主要有兩個方面:對社會而

2、言,需要通過價值觀教育將大學生培養(yǎng)成為符合社會要求并且能夠促進社會發(fā)展的高素質(zhì)人才;對個人而言,大學生經(jīng)過價值觀教育,使其確立了正確的人生目標,能夠克服在成長中遇到的一系列苦難,擁有正確的分析問題和解決問題的能力,使其能夠健康的成長。
　　因此我們應正確把握大學生價值觀的現(xiàn)實狀況和發(fā)展趨勢,使我們的教育活動具有針對性,使其與實際相聯(lián)系,實事求是的對現(xiàn)狀進行分析研究,找出現(xiàn)實狀況與我們所要達到目標之間的差距,進而確立我們的教育方法與