公安院?！缎淌掠跋窦夹g(shù)》案例教學(xué)的探索與實(shí)踐.pdf

1、案例教學(xué)是一種新型的教學(xué)模式，以其在能力培養(yǎng)方面的優(yōu)勢(shì)而得到迅速地推廣應(yīng)用，在公安院校的教學(xué)中也有使用案例教學(xué)，但相關(guān)研究甚少，缺少一套行之有效的、易于操作的在公安院校實(shí)施案例教學(xué)的模式。本課題研究的目的是將案例教學(xué)理論與公安院校的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，探索在公安院校《刑事影像技術(shù)》課程中實(shí)行案例教學(xué)的可行性與有效性，設(shè)計(jì)出一套簡(jiǎn)單有效的案例教學(xué)模式，并對(duì)其教學(xué)效果進(jìn)行論證分析。
　　論文主要采用了文獻(xiàn)分析、調(diào)研與訪談、問(wèn)卷調(diào)查和行動(dòng)研

2、究等研究方法，對(duì)案例教學(xué)的基本理論、公安院校《刑事影像技術(shù)》課程的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，在此基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)出一套切實(shí)可行的案例教學(xué)實(shí)施模式，并在筆者的教學(xué)中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，采用問(wèn)卷調(diào)查和訪談的方法對(duì)案例教學(xué)的效果進(jìn)行分析，最后對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思并對(duì)實(shí)施模式進(jìn)行修改。
　　本論文共分為六章：第一章陳述了論文的來(lái)源及案例教學(xué)的研究現(xiàn)狀；第二章敘述了案例教學(xué)的概念、理論基礎(chǔ)及案例教學(xué)與其他教學(xué)方法的比較；第三章分析了在《刑事影像技術(shù)》課程中運(yùn)用

3、案例教學(xué)的必要性和可行性；第四章論述了案例教學(xué)的設(shè)計(jì)及進(jìn)行案例教學(xué)的準(zhǔn)備工作；第五章描述了案例教學(xué)的實(shí)施過(guò)程以及案例教學(xué)在本課程中的應(yīng)用價(jià)值，并對(duì)案例教學(xué)的效果及實(shí)施中的問(wèn)題進(jìn)行分析；第六章對(duì)案例教學(xué)的整個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行反思。最后得出:在《刑事影像技術(shù)》課程中進(jìn)行案例教學(xué)，既是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用刑事影像技術(shù)理論知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的勘查、拍攝等實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力，通過(guò)學(xué)生自身不斷地實(shí)踐來(lái)鞏固教學(xué)效果；也是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)需求，