沈陽(yáng)市中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)狀研究.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、目的:
   了解沈陽(yáng)市中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的現(xiàn)狀和特點(diǎn),探討抑郁狀態(tài)、家庭功能、父母養(yǎng)育方式對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的影響,為網(wǎng)絡(luò)成癮的干預(yù)提供科學(xué)依據(jù)。
   方法:
   調(diào)查對(duì)象為整群抽取沈陽(yáng)市8所中學(xué)初一至高三六個(gè)年級(jí)共3452人。依據(jù)網(wǎng)絡(luò)成癮量表得分≥50分,確定網(wǎng)絡(luò)成癮學(xué)生459人,為網(wǎng)絡(luò)成癮組;抽取網(wǎng)絡(luò)成癮學(xué)生下一個(gè)學(xué)號(hào)(年齡、性別與網(wǎng)絡(luò)成癮學(xué)生相匹配)的學(xué)生,網(wǎng)絡(luò)成癮量表得分<50分,共462人為對(duì)照組。使用工具為

2、自編一般資料問卷、網(wǎng)絡(luò)成癮量表、抑郁自評(píng)量表、家庭功能量表、父母養(yǎng)育方式問卷。采用SPSS13.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
   結(jié)果:
   1、3452名中學(xué)生中,網(wǎng)絡(luò)成癮者459人,網(wǎng)絡(luò)成癮發(fā)生率為13.7%。
   2、不同性別的中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮發(fā)生率存在差異,男生顯著高于女生(P<0.01);不同年級(jí)、是否獨(dú)生子女中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮發(fā)生率差異無顯著性(P>0.05);普通中學(xué)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮發(fā)生率高于重點(diǎn)中學(xué)(P<

3、0.05);雙親中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮發(fā)生率高于單親中學(xué)生(P<0.05);網(wǎng)絡(luò)成癮組與對(duì)照組上網(wǎng)地點(diǎn)、網(wǎng)齡方面,差異無顯著性(P>0.05);網(wǎng)絡(luò)功能方面,網(wǎng)絡(luò)成癮組在網(wǎng)絡(luò)游戲、交友聊天上顯著高于對(duì)照組(P<0.01);網(wǎng)絡(luò)成癮組每周上網(wǎng)時(shí)間顯著高于對(duì)照組(P<0.01)。
   3、網(wǎng)絡(luò)成癮組抑郁狀態(tài)得分顯著高于對(duì)照組(P<0.01):家庭功能方面,網(wǎng)絡(luò)成癮組與對(duì)照組在家庭溝通與行為控制得分無顯著差異,網(wǎng)絡(luò)成癮組在問題解決、情感介入

4、與家庭總的功能得分高于對(duì)照組(P<0.05),在角色扮演、情感反應(yīng)得分低于對(duì)照組(P<0.05);父母養(yǎng)育方式方面,網(wǎng)絡(luò)成癮組父親拒絕否認(rèn)、母親懲罰嚴(yán)厲因子的得分顯著高于對(duì)照組(P<0.01),母親情感溫暖理解因子得分顯著低于對(duì)照組(P<0.01),兩組在父親情感溫暖、父親懲罰嚴(yán)厲、父母親過分干涉保護(hù)、父母親偏愛被試等因子得分差異不顯著(P>0.05)。
   4、以是否網(wǎng)絡(luò)成癮為因變量,將單因素分析篩選出來的12個(gè)因素為自變量

5、,進(jìn)行Logistic回歸分析,結(jié)果性別、學(xué)校類型、抑郁狀態(tài)、情感介入、母親干涉保護(hù)、每周上網(wǎng)時(shí)間為危險(xiǎn)因素,母親情感溫暖為保護(hù)因素,回歸方程為Y=-0.569+0.521χ1+0.378χ2+0.889χ3+0.630χ4-4.096χ5+3.456χ6+0.060χ7,經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn),χ2=36.055,P=0.010。
   結(jié)論:
   1、沈陽(yáng)市中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮發(fā)生率為13.7%。
   2、網(wǎng)絡(luò)成癮者存在

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