2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、蔡圣朝教授出身于中醫(yī)世家,后于1978年進入安徽中醫(yī)學院系統(tǒng)學習中醫(yī)理論,從事臨床和教學工作40余年,理論基礎牢固、臨床和科研教學經(jīng)驗豐富,多年臨床實踐經(jīng)驗積累形成了獨特的學術(shù)思想,現(xiàn)為安徽中醫(yī)藥大學第二附屬醫(yī)院老年病三科科主任,針灸教研室主任,全國名老中醫(yī),第五批全國名老中醫(yī)學術(shù)經(jīng)驗繼承人指導老師,南京中醫(yī)藥大學博士生老師。
  善于針藥結(jié)合診治各種慢性病和疑難雜癥,特別在腦病和老年病、婦科病和風濕病方面有著獨特的臨床經(jīng)驗。本文

2、第一部分總結(jié)了蔡老師的學術(shù)淵源和治學經(jīng)驗,第二部分總結(jié)了蔡老師的學術(shù)思想和臨床經(jīng)驗總結(jié),第三部分是通調(diào)心腎法治療中風后運動性失語的臨床研究。
  第一部分 蔡圣朝教授學術(shù)淵源和治學經(jīng)驗
  蔡圣朝老師的學術(shù)思想來源于《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《針灸大成》、《金針梅花詩鈔》、《灸繩》等。在針法上一是繼承并發(fā)楊了其師周楣聲“金針梅花派”的“精疏”用針特點,二是強調(diào)以神治神。灸法上秉承其師周楣聲“熱癥貴灸”的學術(shù)思想,提出“灸法自然,陽生陰長

3、”的學術(shù)觀點。對于久病、重病以及復雜性疾病則善于針藥結(jié)合,擅長使用引經(jīng)藥物。
  第二部分 蔡圣朝學術(shù)思想和臨床經(jīng)驗總結(jié)
  蔡圣朝教授堅持中醫(yī)事業(yè)的信念,豐富的教學、臨床經(jīng)驗和家庭的熏陶,對學術(shù)思想的形成起到了決定性的作用。其學術(shù)思想可概括為六個方面:“四診并重、尤重捫按”、“辨別陰陽,審證求因”、“動態(tài)辨證,切中病機”、“辨體論治,重視稟賦”、“辨經(jīng)辨臟,相互參合”。臨證治療經(jīng)驗主要表現(xiàn)為針法特點、灸法創(chuàng)新和擅長古方今用

4、。對于腦病、老年病、婦科病和痹病的病因病機和治療有著獨特的見解。
  第三部分 通調(diào)心腎法治療中風后運動性失語的臨床研究
  目的:本研究客觀評價通調(diào)心腎法治療中風后運動性失語的臨床療效,比較穴位敷貼結(jié)合針刺與單純針刺治療中風后運動性失語的療效差異。
  方法:將57例中風后運動性失語患者隨機分為針刺組(28例)和穴位敷貼結(jié)合針刺組(29例)。針刺組針刺取穴頭針中言語1區(qū)和舌針;穴位敷貼結(jié)合針刺組采用針刺結(jié)合解語膏穴位

5、敷貼涌泉和勞宮。4周為一個療程,觀察比較2組患者治療前后《漢語標準失語癥檢查表》言語功能評分,并比較2組療效。
  結(jié)果:患者性別、年齡、病程及治療前自發(fā)談話、理解、復述和命名評分基線一致,具有可比性(P<0.05)。治療后穴位敷貼結(jié)合針刺組總有效率為86.2%(25/29),優(yōu)于針刺組的67.9%(19/28,P<0.05)。治療后2組自發(fā)談話、復述、命名評分較治療前明顯改善(均P<0.01),且穴位敷貼結(jié)合針刺組明顯優(yōu)于針刺組

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