團體心理輔導(dǎo)對醫(yī)科大學一年級學生心理健康的影響研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、　　本次研究以認知行為理論為指導(dǎo)，重點對大學生從認知評價、自我意識兩方面進行結(jié)構(gòu)化團體心理輔導(dǎo)(心理干預(yù))，深入研究團體心理輔導(dǎo)對大學生心理健康的影響，探索對團體心理輔導(dǎo)效果進行評價的客觀、可行的評價指標?！　”狙芯拷Y(jié)果發(fā)現(xiàn)，團體心理輔導(dǎo)在改善大學生自我意識方面是有效的；團體心理輔導(dǎo)能夠有效地調(diào)整大學生的認知方式；團體心理輔導(dǎo)在提高大學生心理健康狀況及抑郁情緒的改善方面是有效的；團體心理輔導(dǎo)對大學生心理活動能力方面的改善有一定的效果，

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