版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高?;鶎有姓藛T生存狀態(tài)研究——基于某高校的調(diào)查與思考姓名:徐文花申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):公共管理指導(dǎo)教師:郭繼東20070901A B S T R A C TP o p u i n r i z a t i o no fh i g h e re d u c a t i o n i n t h e p r o c e s so f 掣o w m ge n r o l l m e n t s i nc o l l e
2、 g e sa n du n i v e r s i t i e s ,i n s t i t u t i o n s o fh i g h e rl e a r n i n gm a n a g e m e n tb e c a m em o r ee o m p l i c a t e d ,L i n e m a n a g e r se n g a g e d i n t h ew o r k o f t h eg r a s
3、s r o o t so f t h ew o r kl o a d i sg e t t i n g h e a v i e ra n d h e a v i e r , t h e p r e s s u r e f a c e d b y t h e i n c r e a s e .I n p a r t i c u l a r ,u n i v e r s i t i e s w i t h t h e p e r s o n
4、 n e l d i s t r i b u t i o n s y s t e m r e f o r m , t h e g r a s s r o o t sa d m i n i s t r a t i v ep e r s o n n e lq u a l i f i c a t i o n sd e g r e e u p g r a d i n g ,p r o m o t i o na n d j o b t i t l
5、 e so ft h ed i m c u l t i e s o fw o r k a n d f a m i l y l i f e c o n f l i c t s .t h e h e a v yp r e s s u r e m a r k 酣l ye f f e c t i v e ,s t a t e o fs u r v i v a l i s n o t o p t i m i s t i c .S u c has
6、t a t e o fs u r v i v a l h a v e b e e na f f e c t e dt h e i rw o r ke n t h u s i a s ma n dg o o dh e a l t h .n Ⅱs w i l l a f f e c t t h eq u a l i t yo ft h em a n a g e m e n t , t h eI e v e la n d e f f e c
7、t i v e n e s s w i l Iu l t i m a t e l ya f f e c tt h e q u a l i t y o f p e r s o n n e lt r a i n i n g i m p r o v e d .H o w e v e r , t h e t h e o r yo fh i g l l ,l e v e I r e s e a r c h e r s a n du n i v e
8、 r s i t ya d m i n i s t r a t o r sa r e c o n c e r n e d a b o u tt h i si s s u ew a s n o te n o u g l l .F r o m t h e p r e s e n ts t u d y ,f e wa c a d e m i c s0 n c o l l e g e s u r v i v a l g r a s s r o
9、o t s a d m i n i s t r a t i v es t a f fc o n d u c tm o r es y s t e m a t i ct l l e o r e t i c a lr e s e a r c h .a(chǎn) l a c ko f a m o r e s y s t e m a t i ce m p i f i c a l i n v e s t i g a t i o n .B a s e d o
10、n t h er i g h t o f a u n i v e r s i t ya d m i n i s t r a t i v es t a f f i ng r a a s r o o t sw o r k , l i v i n g ,l e a r n i n g ,h e a l t ha s p e c t so f t h es u r v e ya n d i n t e r v i e w s , r e l y
11、 i n go ns u r v e y d a t aa n d t h ea n a l y s i so f t y p i c a l e a s e s ,r e v e a l e d a tt h e g r a s s r o o t so f t h es t a t eo f s u r v i v a l .A c c o r d i n gt o t h es u r v e yf i n d i n g s ,
12、t h e c u r r e n t a d m i n i s t r a t i v es t a f fo ft h eU n i v e r s i t yg r a s s r o o t ss t a t e o fs u r v i v a l i s n o tg o o d e n o u g h ,.t I l e yg e n e r a l l y f e e l t h a t t h e w o r k l
13、 o a d , t h ep r e s s u r et o og r e a t .U p g r a d i n gd e g r e e i ne d u c a t i o n ,h i g h e re d u c a t i o n , t h e d e v e l o p m e n to ff o r c i n g t h e mt oa c c e p tc o n t i n u i n ge d u c a
14、 t i o n ,t ou p g r a d e t h e i rq u a l i f i c a t i o n s a n dg r a d u a t e l e v e l st om e e t t h em o d e m n e e d s o f p r o f e s s i o n a lm a n a g e m e n t .B u s yw o r kI e r r i n gi t d i 伍c u
15、l t f o r t h e mt o r e c o n c i l ew e r ka n d l e a r n i n gb e t w e e nt h ec o n t r a d i c t i o n s .t h e yf e e l v e r y a n x i o u s .I nt h e i rd a i l yl i v e s .t h e i ri n c o m es i t u a t i o n
16、n o t j d e a l ,a J a r g ep a r t o f t h e p e o p l ea r en o ts a t i s f i e d w i t h h o u s i n g , b u y e r sf a c e dU ' e r n e n d o u sp r e s s u r e .W i t h r e g a r d t o h e a l t h , b e c a u s
17、 e a l l t h e p r e s s u r e m a k e st h ea d m i n i s t r a t i v e s t a f fo fp r i m a r yh e a l t h c o n d i t i o i l s s h o u l d n o t b e o p t i m i s t i c ,m a n yp e o p l e i nt h ep h y s i c a ls t
18、 a t eo f s u b h e a l t h .F r o mt h e s u r v e y r e s u l t s ,t h e s ep r o b l e m s h a v er e s u l t e d f r o mv a i l o u sr e a s o n s ,i n c l u d i n gt h em a n a g e m e n to f t h es c h o o l s ,g r
19、 a s s r o o t sa d m i n i s t m t i v e s t a f f j t s e l f .I no r d e rt oi m p r o v e t h eg r a s s r o o t so f t h es t a t eo fs u r v i v a l ,a c c o r d i n g t ot h eb a s et h i sn o ta l l i d e a ls t
20、a t eo fs u r v i v a lc a u s e s ,f r o mt h eg r a s s r o o t sa d m i n i s t r a t i v es t a f fo ft w o i n d i v i d u a l sa n dd i m e n s i o n st ot h ec o r r e s p o n d i n gs t r a t e g y .E x e c u t i
21、 v e sf r o mt h eg r a s s ' r o o t si n d i v i d u a l s ,t h e r i g h tt o s e l f - a w a r e n e s s t o t h e m s e l v e s a n dar e a s o n a b l el o c a t i o n ;T os t r e n g t h e nt h es t u d y , i
22、m p r o v et h e i ro v e r a l Iq u a l i t ya n ds e r v i c e 】e v e l s ,m e e tj o br e q u i r e m e n t s ;T i m et os t r e n g t h e nt h em a n a g e m e n to fc o m p l i c a t e da f f a i r s1 i b e r a t i
23、o n ;L e a r n t o r e l e a s et h r o u g ha v a r i e t yo fc h a n n e l st h ep r e s s u r e ,f o re x a m p l e ,s p o r t st r a i n i n g ,l e a r n i n ga n dh u m a n e x c h a n g e s ,a n ds oe 1 1 .F r o mt
24、 h eU n i v e r s i t y , t oa”p e o p l e - o r i e n t e d ”m a n a g e m e n ti m p r o v e m e n t ;T h eg r a s s r o o t sa d m i n i s t r a t i v es t a f ft oc o n t i n u et op r o v i d ee d u c a t i o n a lo
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 66159.高?;鶎有姓藛T職業(yè)倦怠研究——以常州某高校為例
- 高校行政人員績(jī)效管理研究.pdf
- 高校基層行政人員職業(yè)生涯管理狀況研究.pdf
- 高校基層行政人員激勵(lì)機(jī)制研究——以在杭若干高校為例.pdf
- 高校行政人員專業(yè)化研究.pdf
- 高校行政人員考核系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 我國(guó)高校行政人員績(jī)效評(píng)估體系研究.pdf
- 高?!?0后”行政人員管理探析
- 應(yīng)聘高校行政人員筆試總結(jié) 資料
- 影響高?;鶎有姓藛T工作積極性的因素研究.pdf
- 高校行政人員管理能力培訓(xùn)模式研究.pdf
- 試析高校行政人員的工作自主性
- 基于bsc的高校行政人員管理體系構(gòu)建初探
- 基于bsc的高校行政人員管理體系構(gòu)建初探
- 29338.高校改革中基層行政人員工作滿意度研究
- 人力資本與社會(huì)資本缺失對(duì)高?;鶎有姓藛T職業(yè)成功的影響
- 高校教師和行政人員基于學(xué)術(shù)管理的互動(dòng)機(jī)制研究.pdf
- 高校行政人員責(zé)任心與工作績(jī)效的相關(guān)性研究.pdf
- 高校女性行政人員工作滿意度研究.pdf
- 高?!昂w”教師生存環(huán)境與生存狀態(tài)研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論