高校資產(chǎn)管理績效評估及其實(shí)證研究.pdf

1、高校作為人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重要基地,在我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著極其重要的作用。隨著高校招生數(shù)量、辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,國家對教育投入的不斷增加,高校資產(chǎn)總量日益增大,因此,如何加強(qiáng)和改善高校資產(chǎn)管理己成為社會普遍關(guān)注的問題,也是高校發(fā)展急需解決的重要課題。對高校資產(chǎn)管理進(jìn)行研究具有重大的理論意義。
　　高校資產(chǎn)管理績效評估通過對資產(chǎn)管理的績效進(jìn)行分析判斷,實(shí)現(xiàn)對高校資產(chǎn)管理運(yùn)營者的成果業(yè)績的客觀、公正和真實(shí)的評價(jià),以建立起科學(xué)有效的約

2、束激勵(lì)機(jī)制,從而推動高校資產(chǎn)管理績效水平的提升。由于客觀事物的復(fù)雜性和人類思維的模糊性,本文提出利用基于期望值的模糊多屬性決策方法來評價(jià)高校資產(chǎn)管理績效,并進(jìn)行排序比較和評價(jià),以達(dá)到評價(jià)科學(xué)、反映客觀、排序公正的目的。主要研究內(nèi)容如下:
　　首先,論文從高校資產(chǎn)管理績效評估的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀入手,分析其發(fā)展趨勢、特點(diǎn)及不足之處,給出論文的主要研究內(nèi)容和結(jié)構(gòu)安排。在闡釋高校資產(chǎn)管理內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,分析高校資產(chǎn)管理的價(jià)值定位。介紹高校資產(chǎn)

3、管理績效評估的基本現(xiàn)狀,指出高校資產(chǎn)管理績效評估中存在的主要問題,分析原因所在,并在此基礎(chǔ)上提出了解決問題的可行性和途徑。
　　其次,構(gòu)建高校資產(chǎn)管理績效評估指標(biāo)體系。通過介紹構(gòu)建高校資產(chǎn)管理績效評估指標(biāo)體系的原則、途徑和思路,為高校資產(chǎn)管理的績效評估構(gòu)建合適的指標(biāo)體系。根據(jù)高校資產(chǎn)管理績效評估的原則和思路,對評估指標(biāo)體系中所要包含的要素進(jìn)行了分析,建立起一個(gè)統(tǒng)一的、相對可比的高校資產(chǎn)管理績效評估指標(biāo)體系,并對指標(biāo)體系的優(yōu)化處理作

4、了簡要說明。
　　最后,根據(jù)本文建立的高校資產(chǎn)管理績效評估體系進(jìn)行實(shí)證研究。通過對以往績效評估方法的梳理,提出采用模糊多屬性決策方法來進(jìn)行實(shí)證研究,并在文中詳細(xì)闡述該算法思想與其實(shí)施步驟。本章以湖南省內(nèi)隨機(jī)選取的四所高校資產(chǎn)管理作為研究對象進(jìn)行實(shí)證分析。通過編制調(diào)查問卷,深入調(diào)查獲得準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)處理,運(yùn)用定量分析方法即模糊多屬性決策方法針對論文所建立的高校資產(chǎn)管理績效評估指標(biāo)體系對所選高校資產(chǎn)管理進(jìn)行績效測評。根