高中化學教學中先行組織者的策略研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、奧蘇貝爾的有意義接受學習雖然不被當今的教學改革所倡導，但卻是現在的教學中非常適用的一種教學方法，所以奧蘇貝爾的接受學習是一種有效的、非常適用的教學方法。先行組織者是在這個理論的基礎上提出的，它是連接新舊知識之間的一座“橋梁”，它有利于學習者對新學習的知識的理解和促進已有的認知結構中的舊的知識的深化。所以對于先行組織者的研究是非常有價值的。先行組織者自奧蘇貝爾提出就很受人們的關注，人們對它的研究也越來越多，國內外對它的研究已經在功能、適用

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