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文檔簡介
1、教育政策是國家對(duì)教育進(jìn)行計(jì)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和控制的重要方式,它產(chǎn)生于一定的社會(huì)和教育背景,對(duì)教育改革起著指導(dǎo)作用。英國新保守黨政府針對(duì)戰(zhàn)后高等教育發(fā)展的矛盾和問題進(jìn)行了大膽的改革,對(duì)英國高等教育后來的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。本文以新保守黨執(zhí)政時(shí)期高等教育市場化政策為研究對(duì)象,對(duì)政策出臺(tái)的社會(huì)背景、理論基礎(chǔ)、主要內(nèi)容及成效等方面展開深入研究。
本文首先分析了高等教育市場化政策形成的社會(huì)背景,闡明了20世紀(jì)70年代英國政治、經(jīng)濟(jì)環(huán)境
2、以及高等教育大眾化發(fā)展對(duì)新保守黨政府制定高等教育市場化政策的影響。然后,考察了英國高等教育市場化政策的理論依據(jù),如新自由主義理論、哈耶克有關(guān)教育市場化思想、新公共管理理論、準(zhǔn)市場理論,它們對(duì)英國新保守黨制定高等教育市場化政策具有指導(dǎo)意義。接著通過對(duì)新保守黨執(zhí)政時(shí)期頒發(fā)的各種高等教育法律、法規(guī)、報(bào)告和白皮書進(jìn)行分析,著重研究了新保守黨執(zhí)政時(shí)期高等教育市場化政策的主要內(nèi)容,其中涉及高等教育撥款方式改革、經(jīng)費(fèi)籌措及高等院校與產(chǎn)業(yè)界伙伴關(guān)系的建
3、立三個(gè)層面。最后,本文對(duì)高等教育市場化政策的成效及不足之處進(jìn)行了總結(jié)。英國高等教育市場化政策緩解了新保守黨執(zhí)政時(shí)期教育經(jīng)費(fèi)緊縮與高等教育發(fā)展的矛盾,推動(dòng)了高等教育大眾化的進(jìn)一步發(fā)展,強(qiáng)化了高等教育的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)服務(wù)功能。然而,高等教育市場化政策暗含的功利主義價(jià)值取向也易造成高等院校之間和學(xué)科間發(fā)展的不平衡。
從總體上看,英國高等教育市場化政策在實(shí)施過程中呈現(xiàn)出以下特征,如監(jiān)控與調(diào)控雙管齊下,加強(qiáng)教育評(píng)估與立法;積極推進(jìn)高等院
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