大學生BBS使用行為影響因素研究——以復旦大學為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本研究以高校BBS使用者為研究對象，主要目的在于了解影響B(tài)BS使用意向和實際使用的因素。研究基于技術接受模型和計劃行為理論，通過問卷調查的方法，抽樣獲得了186份有效問卷進行量化統(tǒng)計分析。 根據(jù)理論模型，本研究探討“認知有用性”、“使用態(tài)度”、“內部化”、“認同”、“依從”和“認知控制力”對“使用意向”進而“實際使用”的影響。研究結果發(fā)現(xiàn)：“認知有用性”、“使用態(tài)度”和“內部化”是正面影響“使用意向”的重要因素，“使用意向”對“

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