高等教育大眾化背景下高校輔導員隊伍建設.pdf

1、高等教育大眾化與普及化已經(jīng)成為20世紀60年代以來世界高等教育發(fā)展的大趨勢。新世紀之初，我國高等教育步入大眾化教育的新階段。大眾化階段的高等教育，顯示出諸多與精英教育階段不同的特點，這些特點給高校輔導員工作帶來了深刻的影響，也使輔導員工作暴露出一些不相適應的問題?；趯Ω咝］o導員工作的密切關注和潛心研究，作者力圖通過對在高等教育大眾化發(fā)展的大背景下高校輔導員隊伍建設進行一些基本探索。 圍繞高等教育大眾化背景下高校輔導員隊伍建設這

2、個主題，本文分五個部分進行探討： 第一部分，導言。簡要說明本文的選題動機和意義，研究現(xiàn)狀和創(chuàng)新之處以及研究方法等。 第二部分，高等教育大眾化的發(fā)展背景。主要闡述高等教育大眾化的內涵及其發(fā)展的政治、經(jīng)濟和人口背景。 第三部分，我國高校輔導員制度的歷史沿革。簡要回眸我國高校輔導員隊伍產(chǎn)生和發(fā)展的歷史進程，闡明輔導員在不同歷史時期的地位、作用和工作任務。 第四部分，高等教育大眾化背景下高校輔導員隊伍現(xiàn)狀調查。調

3、查顯示：輔導員大多能夠積極主動地開展學生思想政治教育和管理工作，認真履行工作職責，但輔導員隊伍人數(shù)不足、素質不高、待遇偏低以及不安心、不穩(wěn)定的問題依然十分突出，工作理念和工作方法也存在著與時代要求不相適應的問題，亟待加以解決。 第五部分，大眾化背景下高校輔導員隊伍建設的思考。首先論述大眾化背景下加強輔導員隊伍建設的緊迫性和重要意義，進而從輔導員工作的體制創(chuàng)新、輔導員自身的素質創(chuàng)新和工作理念創(chuàng)新來闡述輔導員隊伍建設的思路，提出關于