2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文首先對能力理論和危機管理理論進行回顧和梳理,在深入分析我國政府危機管理現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,結(jié)合國外成熟的政府危機管理實踐經(jīng)驗,以持續(xù)提升我國政府危機管理水平為研究目的,建立基于動態(tài)能力的政府危機管理系統(tǒng)評價模型。本文認為,政府的危機管理不僅要重視危機的控制,危機管理意識的培養(yǎng),應(yīng)將危機管理經(jīng)驗、知識、技能等轉(zhuǎn)化為慣例,發(fā)揮和重塑政府危機管理動態(tài)能力,使政府的危機管理水平能夠得到系統(tǒng)、持續(xù)地提升。動態(tài)能力是企業(yè)能力建設(shè)的重要理論支持,由基于

2、資源的能力理論、核心能力理論發(fā)展而來,重點強調(diào)企業(yè)持續(xù)競爭力的獲得。本文在深入分析動態(tài)能力理論和危機管理理論的基礎(chǔ)上,結(jié)合國內(nèi)外政府危機管理實踐,將動態(tài)能力理論引入政府的危機管理中,設(shè)計基于動態(tài)能力的政府危機管理系統(tǒng)評價模型。在危機管理階段理論的基礎(chǔ)上,結(jié)合動態(tài)能力的特點,將政府的危機管理系統(tǒng)劃分為五個子系統(tǒng),分別為:危機預(yù)警及準備子系統(tǒng)、危機識別子系統(tǒng)、危機隔離子系統(tǒng)、危機應(yīng)對子系統(tǒng)和危機管理能力重塑子系統(tǒng)。依據(jù)所構(gòu)建的模型對SARS

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