2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、軟骨是由軟骨細(xì)胞與細(xì)胞外基質(zhì)形成的一種透明而富有彈性的結(jié)締組織。細(xì)胞外基質(zhì)由水、多糖及致密的膠原蛋白等構(gòu)成,其中缺乏血管、神經(jīng)和淋巴管。軟骨細(xì)胞分散其中,不斷進(jìn)行基質(zhì)的合成與降解,基質(zhì)保護(hù)著細(xì)胞,為細(xì)胞提供養(yǎng)分,兩者相互依賴,共同維持關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定。由于特殊的軟骨組織結(jié)構(gòu),關(guān)節(jié)軟骨損傷修復(fù)所面臨的最大困難就是缺乏必需的未分化細(xì)胞,以至未分化的間質(zhì)細(xì)胞無法通過血供進(jìn)入損傷部位,進(jìn)行類似其他組織的修復(fù)愈合。而且軟骨細(xì)胞包埋于基質(zhì)中,因膠原一

2、蛋白多糖的致密性,從而細(xì)胞的增殖和遷移能力受到影響,因此組織自我修復(fù)能力十分有限。微小的關(guān)節(jié)軟骨創(chuàng)傷如果不采取外加手段干預(yù)治療,最初的小范圍局域性損傷將逐漸擴(kuò)大,進(jìn)一步惡化甚至可能引發(fā)骨關(guān)節(jié)炎。鑒于以往試驗(yàn)結(jié)果都是采用不同研究組,不同模型得出,對部分軟骨損傷的治療效果,缺乏統(tǒng)一,系統(tǒng)的評估。本試驗(yàn)通過建立淺層部分軟骨損傷,對比自愈、用藥、鉆孔三種方法修復(fù)效果,分析參與修復(fù)的主要成分。
  本實(shí)驗(yàn)采用18只新西蘭大白兔,體重2.5

3、kg左右。統(tǒng)一制備膝關(guān)節(jié)軟骨表層部分軟骨損傷模型,并隨機(jī)分為三個(gè)實(shí)驗(yàn)組:自愈組、用藥組、鉆孔組,對不同治療方法的效果進(jìn)行對比。每組6只,均分到1周、8周兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)。自愈組不做任何處理、用藥組每周關(guān)節(jié)腔內(nèi)注射1%透明質(zhì)酸鈉0.2 mL、鉆孔組于缺損區(qū)域中間范圍內(nèi)均勻鉆3個(gè)孔。對三種方法的修復(fù)效果分別進(jìn)行組織病理學(xué)與基因水平的分析評估:結(jié)合LequesneMG標(biāo)準(zhǔn),對動(dòng)物運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行行為學(xué)評分;采用病理學(xué)HE染色、番紅固綠染色、甲苯胺藍(lán)染色

4、方法對組織修復(fù)情況進(jìn)行評估;通過RT-PCR方法對軟骨形成的過程中相關(guān)細(xì)胞因子表達(dá)水平進(jìn)行檢測,主要包括:Runt相關(guān)轉(zhuǎn)換因子-2(RUNX2)、Ⅹ型膠原(COLⅩ)、Ⅰ型膠原(COLⅠ)、Ⅱ型膠原(ColⅡ)、蛋白聚糖(Aggrecan)。綜合分析,對比三種方法對軟骨損傷的修復(fù)效果。
  結(jié)果發(fā)現(xiàn),經(jīng)過8周實(shí)驗(yàn)周期,采用自體愈合、藥物注射、鉆孔進(jìn)行處理的淺層部分軟骨損傷,缺損處均有修復(fù)組織生成,其中各實(shí)驗(yàn)組中RUNX2表達(dá)量均高

5、于空白組水平,自愈組與用藥組間差異不顯著(P>0.05),鉆孔組與二者差異極顯著(P<0.01);Ⅹ型膠原均低于正常值,與空白組差異極為顯著(P<0.01);鉆孔組同自愈組與用藥組相比差異也極為顯著(P<0.01);自愈組與用藥組組二者差異并不明顯(P>0.05);Ⅰ型膠原第8周時(shí),自愈組明顯高于空白組,與用藥組和鉆孔組差異極顯著(P<0.01);二者低于空白組,組間差異不顯著(P>0.05);Ⅱ型膠原8周時(shí)空白組分別同自愈組和鉆孔組相

6、比較,差異均極為顯著(P<0.05);與用藥組相比,差異不顯著(P>0.05);各組間差異顯著(P<0.05);蛋白聚糖的自愈組與鉆孔組表達(dá)量低于空白組,與第1周時(shí)相比呈下降趨勢,但與空白組相比,差異不顯著(P>0.05);用藥組表達(dá)量仍高于空白組并略有上升,與自愈組及用藥組間差異極顯著(P<0.01)。
  結(jié)果表明三種方法均起到一定修復(fù)效果。但不同處理方法對缺損部位修復(fù)情況及修復(fù)物組成存在一定差異,自愈組Ⅰ型膠原構(gòu)成的肉芽組織

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