英語專業(yè)新生的跨文化適應問題研究.pdf

1、世界各個角落都在進行著交流，無論是商務還是求學，交流無處不在、無時不有。不論是國外還是國內，每年都有成千上萬的學生到異地學習，那么自然而然的，跨文化適應問題就應運而生了。綜述國內外文獻可以發(fā)現(xiàn)，跨文化適應問題主要由人類學家、社會學家和心理學家進行研究，而且該問題一直是跨文化研究領域的熱門。然而這些學者主要研究的都是與心理學有關的跨文化適應問題，對于其他諸如語言適應、人際交往適應、生活環(huán)境適應等的研究甚少。通過對國內外學術論文的大量研究，

2、本文作者發(fā)現(xiàn)大多數(shù)文章研究的都是跨國的跨文化適應問題，而且一般研究的都是學生或工作人員到異國他鄉(xiāng)學習、生活、工作時所面臨的一系列的跨文化適應問題。
　　 對于學校的大一新生來說，來到一個新的生活、學習環(huán)境，面對著如此之多的生面孔，面對著不同民族、不同生活背景、不同交際方式、不同生活習慣的同學，未來對他們來說都是未知數(shù)。本篇論文主要研究中國學生在國內的文化適應，通過研究中國海洋大學2009級英語專業(yè)本科新生(全部為中國學生)，在入

3、學后兩個學期以來人際交往方面的文化適應，來進一步探討大學新生在進入新環(huán)境時是否有人際交往的適應問題，引起這些問題的原因，并尋找解決問題的方法。通過研究，來幫助他們更好的改善人際交往關系、更好的適應大學生活，更快的融入到大學的生活學習環(huán)境中。同時，當新一屆英語專業(yè)本科新生加入到中國海洋大學這個大家庭時，人際交往的適應問題會得到解決或避免，同時很多的文化適應問題也會迎刃而解。
　　 本論文主要運用定性和定量相結合的方法。定性部分包括

4、采訪、問卷調查、觀察者參與等方法。定量部分通過對三次問卷調查結果的分析，來具體指出新生們人際交往遇到的問題。通過以上方法可以發(fā)現(xiàn)，新生在剛入學時有人際交往方面不適應的問題，他們不知道如何去交流去適應。研究表明，由于文化、性格、家庭背景、生活環(huán)境等的不同，當新生們來到新學校時有人際交往適應的問題。本論文作者主要通過對新生們的觀察研究，來找到更好的解決方法，使他們更快的適應新環(huán)境，更好的進行人際交往。
　　 由于以前的學者主要研究跨