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文檔簡介
1、本研究采用問卷調(diào)查的方式,對江蘇省昆山市的中學(xué)教師的工作壓力、自我效能和職業(yè)倦怠、工作滿意進(jìn)行了研究。研究工具為中學(xué)教師工作壓力問卷、一般自我效能問卷、職業(yè)倦怠問卷。本研究采用研究者親歷現(xiàn)場測試的方式,共發(fā)放問卷300份,回收260份,有效問卷229份,有效回收率為88%。本研究的主要目的是:探討中學(xué)教師對工作壓力、自我效能、職業(yè)倦怠總的感受情況,以及人口學(xué)變量的影響;探討工作壓力、自我效能、職業(yè)倦怠之間的關(guān)系。 根據(jù)本研究的結(jié)
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