關于校園傷害事故與維權的思考.pdf

1、未成年學生，是祖國的未來、民族的希望、父母的寄托，其學習成長和健康安全受到全社會的關注。近年來，未成年學生校園傷害事故頻發(fā)，這類事故一方面對未成年學生的人身安全和精神心理造成傷害，另一方面由此產(chǎn)生的法律糾紛給學生、家長、學校、教師帶來了巨大的痛苦與煩惱。未成年學生校園傷害事故的相關問題已成為社會各界的共同關注。
　　本文在廣泛分析以往的有關研究文獻和實踐探索的基礎上，主要采用案例分析法，厘清并界定未成年學生校園傷害事故的基本內(nèi)涵、

2、類型、基本特征，闡明未成年學生校園傷害事故的處理原則及法律依據(jù)，反思《學生傷害事故處理辦法》的不足之處、學校管理水平和師資隊伍素質(zhì)存在的問題以及未成年學生維權存在的困境，提出預防未成年學生校園傷害事故的建議和措施。
　　本文共分為四個部分:第一部分是緒論，這一部分交代問題的提出背景、綜合分析以往的文獻資料、點明本文的目的、意義和主要研究方法；第二部分是相關概念的界定分析，包括未成年學生校園傷害事故的內(nèi)涵、特征；第三部分借助具體的真