論信息化環(huán)境下學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng).pdf

1、當(dāng)今世界,信息技術(shù)革命的浪潮正在席卷全球,知識的更新周期縮短,高新技術(shù)發(fā)展迅猛,國力競爭日趨激烈,各國都急需涌現(xiàn)一批又一批創(chuàng)新型科技人才.信息化環(huán)境在改變?nèi)祟惿罘绞降耐瑫r,也給教育帶來了巨大的沖擊,傳統(tǒng)的教育方式和環(huán)境面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn).信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,同時,信息社會的發(fā)展也為這種改革提供了環(huán)境和條件.信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用必將有效地促使教育現(xiàn)代化.面對二十一世紀(jì)知識經(jīng)濟的嚴(yán)峻

2、挑戰(zhàn),教育已經(jīng)成為決定國家前途和命運的關(guān)鍵.教育只有通過培養(yǎng)大批創(chuàng)造性人才,在知識創(chuàng)新、國家創(chuàng)新能力中發(fā)揮更大的作用,才能加快我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè),在國際科技競爭中占有一席之地.創(chuàng)新教育,即以培養(yǎng)大批具有一定創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的人才為目標(biāo)的教育,不僅是時代的呼喚,更是歷史的必然,也是知識經(jīng)濟對教育的時代要求.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是教育所追求的重要目標(biāo)之一,所以創(chuàng)新教育已成為中國教育改革的主要趨勢.本文主要通過對信息化教育環(huán)境特點和功能