2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、“沒有救濟就沒有權(quán)利”,而“有訴才有救濟”,可見,通向救濟之路的媒介是訴權(quán)。訴權(quán)早在羅馬法中被首次提出,此后《法國民法典》的制定將訴權(quán)進一步制度化。但是從訴權(quán)發(fā)展史看,實務界和學界僅將訴權(quán)限于民事訴權(quán)范疇,隨著三大訴訟法的發(fā)展,建構(gòu)刑事訴權(quán)和行政訴權(quán)的呼聲在學界已初見端倪。人權(quán)在現(xiàn)代社會已經(jīng)得到廣泛的關(guān)注,隨著訴權(quán)的憲法化,訴權(quán)已經(jīng)步入人權(quán)范疇之中,而人權(quán)在刑事訴訟中最容易受到侵犯,同時訴權(quán)又是人權(quán)的訴訟法律化,所以刑事訴權(quán)的建構(gòu)成為刑

2、事訴訟中人權(quán)保障的關(guān)鍵。
  本文共三萬四千余字,筆者從四部分闡述刑事訴權(quán):
  第一部分是刑事訴權(quán)的概念解析。對刑事訴權(quán)的研究離不開對訴權(quán)理論的解析,因而廣義訴權(quán)概念的提出成為刑事訴權(quán)建構(gòu)的理念前提。從訴權(quán)到廣義訴權(quán)再到刑事訴權(quán)的邏輯思路推動著訴權(quán)理論的深入化。對刑事訴權(quán)概念、特征以及刑事訴權(quán)與民事訴權(quán)的比較探究為刑事訴權(quán)的建構(gòu)提供了前見。
  第二部分從刑事訴權(quán)的一般原理探討訴權(quán)導入刑事訴權(quán)的現(xiàn)實可行性,刑事訴權(quán)的

3、一般原理主要從刑事訴權(quán)主體和刑事訴權(quán)的價值取向入手去分析。刑事訴權(quán)主體包括追訴者和被追訴人,主體行使刑事訴權(quán)主要是因為刑事訴權(quán)本質(zhì)是人權(quán)、是種憲法性的基本權(quán)利,行使訴權(quán)可以保障社會利益和保障當事人利益。
  第三部筆者著重探討我國導入刑事訴權(quán)理論的必要性及現(xiàn)狀。從以下四個方面肯定了進行刑事訴權(quán)理論研究的必要性:第一,對刑事訴權(quán)理論進行研究是實現(xiàn)人權(quán)保障的需要。刑事訴權(quán)的本質(zhì)就是保障當事人在訴訟中的人權(quán)以及各項合法權(quán)益不受侵害,第二

4、,研究刑事訴權(quán)理論是刑事訴訟制度發(fā)展、完善的需要。刑事訴訟法律體系的科學化需要刑事訴權(quán)理論,不重視訴權(quán)的研究,分析問題時極易導致就事論事,尤其對于利弊參半的制度會難以取舍。第三,對刑事訴權(quán)理論的研究是市場經(jīng)濟發(fā)展的需要。第四,對刑事訴權(quán)理論的研究是順應國際上對被告人人權(quán)保障的必然要求。在刑事司法標準國際化的今天,我國應當向國際刑事司法原則和標準看齊,對于已經(jīng)加入的國際公約,盡量避免使用保留條款。我國現(xiàn)階段刑事訴訟法中主要通過三大主體對行

5、使訴權(quán):第一,被害人、自訴人對刑事訴權(quán)的行使;第二,犯罪嫌疑人、被告人對刑事訴權(quán)的行使;第三,附帶民事訴訟原告人和被告人對刑事訴權(quán)的行使。
  第四部分筆者以刑事訴權(quán)理論為依據(jù),針對我國現(xiàn)行刑事訴訟制度存在的問題和爭議,提出了若干可行性建議,主要思路就是依據(jù)刑事訴權(quán)理論劃分訴權(quán)和審判權(quán)行使的界限,提升、加強被控訴方的訴權(quán)保護,規(guī)制偵查、司法權(quán)力的行使,從法理上理順控、辯、審三方的訴訟關(guān)系,優(yōu)化刑事司法權(quán)力配置,實現(xiàn)控辯平等對抗、法

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