職業(yè)高中公共課系列教材《英語》中存在的問題及研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、該論文共分四個(gè)部分.第一部分:從社會(huì)發(fā)展需要、外語教學(xué)改革和重慶市職業(yè)高中英語教學(xué)三個(gè)層面分析現(xiàn)行教材產(chǎn)生的背景.第二部分:在抽樣調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和分析的基礎(chǔ)上,指出現(xiàn)行教材在理論基礎(chǔ)、起點(diǎn)定位、編排體系、選材等方面存在的問題.第三部分:從思想觀念、英語教學(xué)、編寫者等多個(gè)角度,從宏觀的觀念意識(shí)到微觀的編寫人員素質(zhì)等多個(gè)層面分析問題形成的原因.第四部分:提出教材優(yōu)化和改進(jìn)的七點(diǎn)構(gòu)想,即:樹立正確的職高公共英語教材編寫指導(dǎo)思想;采用語言結(jié)構(gòu)和語言

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