厚德教育機構(gòu)戰(zhàn)略發(fā)展分析.pdf

1、戰(zhàn)略規(guī)劃是實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。厚德教育機構(gòu)作為中小型教育機構(gòu)，在面對外部復(fù)雜的競爭環(huán)境、內(nèi)部強勁的發(fā)展需求等諸多挑戰(zhàn)時，制定并完善科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略及管理策略對實現(xiàn)企業(yè)的長遠發(fā)展是十分重要的。在對厚德教育機構(gòu)的企業(yè)戰(zhàn)略進行研究、制定戰(zhàn)略規(guī)劃、建立戰(zhàn)略管理體系的同時，也期望本文能對類似的中小型教育機構(gòu)起到一定的參考作用。
　　本文運用企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)管理等相關(guān)理論的分析方法和工具，對厚德教育機構(gòu)的戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略定位、戰(zhàn)略目標(biāo)、

2、戰(zhàn)略控制、戰(zhàn)略實施過程、戰(zhàn)略實施方法等諸多方面進行了較為系統(tǒng)的闡述。
　　首先，對外部環(huán)境、行業(yè)環(huán)境進行了分析。在外部環(huán)境分析中，對厚德教育機構(gòu)面臨的經(jīng)濟、政治、教育、社會文化等宏觀環(huán)境進行了分析。在行業(yè)環(huán)境分析中，對行業(yè)中的現(xiàn)有競爭者、潛在威脅、類似產(chǎn)品威脅、客戶需求及供應(yīng)商進行了詳細分析。
　　其次，對內(nèi)部環(huán)境進行了分析。對厚德教育機構(gòu)的組織架構(gòu)、企業(yè)文化、市場營銷、運營管理能力、研發(fā)能力等進行了重點分析，并回顧了厚德教

3、育機構(gòu)的發(fā)展歷程。
　　最后，本文基于對厚德教育機構(gòu)的實體研究，對比企業(yè)自身的優(yōu)勢和劣勢，通過SWOT分析及戰(zhàn)略矩陣等多種分析方法進行歸納總結(jié)，結(jié)合企業(yè)發(fā)展生命周期理論，提出了厚德教育機構(gòu)應(yīng)采取的總體發(fā)展戰(zhàn)略。以戰(zhàn)略目標(biāo)為依據(jù)，針對企業(yè)現(xiàn)狀提出了品牌策略、管理策略、文化策略、質(zhì)控策略、研發(fā)策略等各項發(fā)展策略;同時為保障戰(zhàn)略的全面推進，采用了面向戰(zhàn)略的全方位的實施手段，以信息化手段構(gòu)建完善的管理體系、營銷體系、績效體系、業(yè)務(wù)體系，并