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1、高職學(xué)院學(xué)生職業(yè)道德教育實(shí)效性研究高職學(xué)院學(xué)生職業(yè)道德教育實(shí)效性研究TheEffectivenessResearchofProfessionalEthicsEducationfHigherVocationalCollegestudent學(xué)位申請(qǐng)人:學(xué)位申請(qǐng)人:黃永秀黃永秀年級(jí):年級(jí):2006級(jí)高師班2006級(jí)高師班學(xué)科專(zhuān)業(yè):學(xué)科專(zhuān)業(yè):思想政治教育思想政治教育研究方向:研究方向:思想政治教育思想政治教育指導(dǎo)教師:指導(dǎo)教師:楊世平副教授楊世
2、平副教授定稿時(shí)間:定稿時(shí)間:2008年12月2008年12月2重影響教育成效;3、缺乏與行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系,影響了職業(yè)道德教育的針對(duì)性和層次性;4、職業(yè)道德教育內(nèi)容不實(shí)用,教育方法單一;5、職業(yè)道德教育師資力量薄弱,影響教學(xué)質(zhì)量;6、職業(yè)道德教育評(píng)價(jià)方式簡(jiǎn)單,降低了職業(yè)道德教育的實(shí)效性。針對(duì)目前高職院校的職業(yè)道德教育中存在的諸多問(wèn)題,我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中,不斷學(xué)習(xí)總結(jié),積極探索,認(rèn)為從以下七個(gè)方面開(kāi)展工作將是解決當(dāng)前的職業(yè)道德教育困境的有效途
3、徑:1、改革課程體系,突出全面性。2、更新職業(yè)道德教育觀(guān)念,突出開(kāi)放性和時(shí)效性。3、個(gè)人、學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)、家庭在職業(yè)道德教育中形成合力。4、職業(yè)道德教育內(nèi)容要與時(shí)俱進(jìn)、推陳出新,增強(qiáng)教育實(shí)效性。5、創(chuàng)新職業(yè)道德教育方法,拓寬職業(yè)道德教育途徑。6、加強(qiáng)職業(yè)道德教育師資隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高教育質(zhì)量。7、建立綜合評(píng)價(jià)體系,科學(xué)評(píng)價(jià)職業(yè)道德教育效果。[關(guān)鍵詞]:職業(yè)道德、職業(yè)道德教育、高職生職業(yè)道德教育、實(shí)效性[關(guān)鍵詞]:職業(yè)道德、職業(yè)道德教育
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