智能物理教學(xué)系統(tǒng)的開發(fā).pdf

1、本論文主要通過針對傳統(tǒng)CAI教學(xué)課件的弊端，結(jié)合基于人工智能的ICAI模式，利用專家系統(tǒng)開發(fā)工具，研發(fā)一種智能型物理輔助教學(xué)系統(tǒng)，充分運(yùn)用現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)、教育心理學(xué)，以及教育評價(jià)與測量的知識和特點(diǎn)，融入到教學(xué)系統(tǒng)中去，設(shè)計(jì)出功能強(qiáng)大的平臺，滿足教師和學(xué)生的需要，為學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)提供幫助。
　　 本文結(jié)構(gòu)上共分為5個(gè)部分。
　　 第一章為前言部分，本章簡要介紹課題研究的背景和現(xiàn)狀，闡述了智能輔助教學(xué)系統(tǒng)研究意義，以及運(yùn)

2、用人工智能構(gòu)建的ICAI體系的基本構(gòu)架。
　　 第二章主要介紹人工智能的基本原理以及專家系統(tǒng)的相關(guān)知識，闡述了人工智能的概念，知識系統(tǒng)的基本組成部分及功能。重點(diǎn)對專家系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、工作原理，推理機(jī)的研究與設(shè)計(jì)和開發(fā)步驟作了一個(gè)比較詳盡的描述。并對基于JAVA體系的專家系統(tǒng)開發(fā)工具JESS的一般特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)作簡單的介紹。
　　 第三章簡要闡述了開發(fā)本系統(tǒng)所用到的教育統(tǒng)計(jì)和認(rèn)知心理學(xué)等方面的知識和內(nèi)容，介紹了記憶曲線、最近發(fā)展區(qū)