學(xué)分制下大學(xué)生教育與管理模式研究-關(guān)于建立高校學(xué)生社區(qū)管理機(jī)制的探索.pdf_第1頁
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1、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士學(xué)位論文學(xué)分制下大學(xué)生教育與管理模式研究關(guān)于建立高校學(xué)生社區(qū)管理機(jī)制的探索姓名：王新葉申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：教育經(jīng)濟(jì)與管理指導(dǎo)教師：馮瑞明20100326學(xué)分制下大學(xué)生教育與管理模式研究—關(guān)于建立高校學(xué)生社區(qū)管理機(jī)制的探索4AbstractCollegestudentscommunityisanewkindofmanagementfmwithcreditsystemimplementing.Befethecredits

2、ystemtherehavebeenusedfschoolmanagementincuniversitieswhichtooktheunifiedteachingmanagementmodewithcultivatingprofessionaltalents.Butthemodernsocietyneedsmultitalentscompetitivepersonsoitmustchangetheunifiededucationmana

3、gementtheimplementingofcreditsystemmakestudentssubjectiveinitiativeplayfullyImplementofcreditsystemmakestherelativeconcentrationoftheadministrativemanagementeducationfrelativelylooseeducationteachingmanagementsothatthest

4、udentsdmitybecomethepointofregionalintegrationduringtheeducationalmanagementfcollegedmityistransfmedintocommunitywhichrequiresthestudentscommunitytoconstructanewstudentcommunitymanagementsystemundertheguidanceofscientifi

5、ctheyindertoguidethedevelopmentofthestudents’management.Theresearchmakesacomparisonbetweenschoolcreditsystemthendiscussingtheconceptsofstudentcommunitythestudentscommunityacteristicsreviewingthedevelopmentofcollegestuden

6、tscommunityinChinaitsdevelopmentsituationThroughtheinvestigationofxianjiaotonguniversitycommunitymanagementstatuscomparingwithdomesticfeigncollegestudentcommunityIprobethemanagementproblemsinstudentcommunityFinallyrefere

7、ncingthefeigndomesticuniversitystudentcommunitymanagementpatternIconstructthecollegestudentscommunitymanagementmechanismwithdemingtheeraonthebasisofthefourthplenarysessionofthe17thwkrept.Thisresearchisputtingfwardtosolve

8、problemsanalysethem.Throughtheliteratureresearchsurveydefiningwhatthestudentcommunitypointingouttheproblemsexistinginthemanagementofstudentscommunitywiththeempiricaltheyperspectivesexplingstudents’communitymanagementmech

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