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1、分類號(hào):密級(jí):學(xué)校代碼:!Q!魚亙學(xué)號(hào):2Q1211QQQZ璺星連掌虛礦耗大學(xué)碩士學(xué)位論文②關(guān)于交往型師生關(guān)系的研究作者姓名:學(xué)科、專業(yè):研究方向:導(dǎo)師姓名:胡金華物理課程與教學(xué)論物理教學(xué)論丁永文2015年3月遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要在科技迅猛發(fā)展、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈的大背景下,培養(yǎng)2l世紀(jì)具有合作精神、創(chuàng)新思維的人才,逐漸成為世界各國(guó)的共識(shí)。在我國(guó)的教育實(shí)踐中,如何良好地實(shí)施素質(zhì)教育,如何使新課改有效實(shí)施,都是值得每個(gè)教育工作者深思
2、的。教育要達(dá)到最佳的效果,教師要得到學(xué)生的配合,良好和諧的師生關(guān)系是最基本前提。傳統(tǒng)不平等的師生關(guān)系已經(jīng)不符合現(xiàn)代的社會(huì)實(shí)際,迫切需要建立新型的師生關(guān)系。交往型師生關(guān)系是針對(duì)傳統(tǒng)的師生關(guān)系中的不足提出的一種新型的師生關(guān)系,其目的是為了改善教育實(shí)踐中長(zhǎng)期存在師生關(guān)系不和諧的問(wèn)題,滿足現(xiàn)代學(xué)生的需要,促進(jìn)師生雙方共同發(fā)展。論文在明確交往型師生關(guān)系內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,闡述了建構(gòu)交往型師生關(guān)系的意義;從本質(zhì)、內(nèi)容、目的、原則等幾方面,重點(diǎn)分析了交往型
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