初中生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的研究.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩31頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、興趣歷來(lái)是眾多學(xué)者研究的熱點(diǎn)問(wèn)題,學(xué)生的興趣培養(yǎng)也是許多教育工作者不斷探索的重要課題。在當(dāng)前全面推進(jìn)新課程改革的進(jìn)程中,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的深厚興趣也成為促使課程改革順利推進(jìn)的重要因素。為了全面了解當(dāng)前初中學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的現(xiàn)狀,進(jìn)而有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施,創(chuàng)新學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)方法,我根據(jù)多年的初中語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐,在相關(guān)興趣科學(xué)理論和前人成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了為期一個(gè)學(xué)期的初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究。 本次培養(yǎng)實(shí)驗(yàn),課程采用人教

2、試驗(yàn)版統(tǒng)一教材,一個(gè)班級(jí)采用過(guò)去傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)方法,另一個(gè)班級(jí)則注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣,運(yùn)用新的教學(xué)方案,采用新的語(yǔ)文教學(xué)策略和方法。結(jié)果表明:實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)比對(duì)照班有明顯提高。這表明采用新的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)策略和教學(xué)手段可以全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)。這些策略和方法有:自主學(xué)習(xí)積極主動(dòng),發(fā)展個(gè)性各得所需;導(dǎo)入新課巧妙入題,吸引學(xué)生喚起興趣;課堂教學(xué)趣味十足,教學(xué)機(jī)智運(yùn)籌帷幄;課外實(shí)踐形式多樣,培

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論