2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、從管理實(shí)踐來(lái)看,為應(yīng)對(duì)隨互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展不確定性劇增的市場(chǎng)環(huán)境,企業(yè)只有掌握有效催使創(chuàng)造力提升的方法和訣竅,才能源源不斷地推陳出新,才能及時(shí)且精準(zhǔn)地滿(mǎn)足快變市場(chǎng)所需,才能跟得上市場(chǎng)步伐。一般而言,在每個(gè)企業(yè)員工的內(nèi)心深處,會(huì)或多或少對(duì)他們所隸屬的組織感到自豪或者不自豪。似乎對(duì)所屬組織有自豪感的員工更愿意關(guān)注組織、更愿意為組織努力工作;相反則不然。似乎是否感到自豪與員工對(duì)組織的貢獻(xiàn)與努力程度有某種關(guān)系;有自豪感的員工往往愿意為組織貢獻(xiàn)更

2、多才華、創(chuàng)造更多價(jià)值、努力創(chuàng)新等。然而事實(shí)真的是這樣嗎?
  本研究將組織自豪感作為自變量,并從情緒和態(tài)度維度將其劃分為組織自豪情緒和組織自豪態(tài)度,取員工創(chuàng)造力為因變量、組織聲譽(yù)為調(diào)節(jié)變量,搭建這四個(gè)變量間的關(guān)系模型,采用AMOS22.0和SPSS22.0軟件對(duì)調(diào)查問(wèn)卷獲取的一手?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行分析,包括描述性統(tǒng)計(jì)、信度分析、驗(yàn)證性因子分析、回歸分析等,對(duì)組織自豪情緒、組織自豪態(tài)度分別對(duì)員工創(chuàng)造力的影響及組織聲譽(yù)的調(diào)節(jié)作用進(jìn)行驗(yàn)證。

3、>  本研究得到的創(chuàng)新性結(jié)論如下:首先,組織自豪情緒和組織自豪態(tài)度都會(huì)對(duì)員工創(chuàng)造力產(chǎn)生顯著正向影響。故在提升員工創(chuàng)造力的管理實(shí)踐中,各層級(jí)管理者應(yīng)意識(shí)到建立員工的組織自豪情緒和組織自豪態(tài)度的重要性。其次,組織自豪情緒正向影響組織自豪態(tài)度。因此管理者應(yīng)意識(shí)到,隨著員工服務(wù)時(shí)間的延長(zhǎng)或體驗(yàn)組織自豪情緒次數(shù)的累加,員工對(duì)組織產(chǎn)生的短暫的不穩(wěn)定的組織自豪情緒是會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變成更加穩(wěn)定存續(xù)時(shí)間也更加長(zhǎng)的組織自豪態(tài)度。再者,組織自豪態(tài)度在組織自豪情緒和

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