澳大利亞新南威爾士州中學歷史教科書探究——以《古代歷史》(Ancient History)為例.pdf

1、學校代碼：10270分類號：G633.51學號：162502085碩士專業(yè)學位論文澳大利亞新南威爾士州中學歷史教科書探究——以《古代歷史》（AncientHisty）為例學院：人文與傳播學院專業(yè)學位類別：教育碩士專業(yè)領域：學科教學（歷史）研究生姓名：王親指導教師：李稚勇李尚君完成日期：2018.03上海師范大學碩士學位論文摘要摘要摘要歷史教科書作為歷史課程的內(nèi)容載體，是教師教授歷史知識的依據(jù)與憑借，也是學生學習歷史的重要讀物之一。本文以

2、澳大利亞新南威爾士州中學歷史教科書《古代歷史》為分析文本，著眼于澳大利亞新南威爾士州第六學段的中學歷史教科書的編撰研究。同時筆者從教科書分析的角度，來分析《古代歷史》教科書的編寫方式，總結其特點，以此為中國的中學歷史教科書的編寫提供一些啟示。文章一共由四個部分組成：第一部分介紹了澳大利亞歷史教育的概況。其中，主要介紹了澳大利亞歷史課程的設置和新南威爾士州第六學段古代歷史的課程標準。從新南威爾士州《古代歷史》課程標準的英文文本入手，對課標

3、進行了全面的翻譯與解釋。第二部分為《古代歷史》教科書的結構與內(nèi)容介紹及案例分析。主要分析了《古代歷史》教科書的結構形式與內(nèi)容體系，并將對應專題所運用到的圖表，史料繪制成表格，使得全書的結構與內(nèi)容一目了然。并以單一章節(jié)為例深入分析了《古代歷史》教科書的內(nèi)容與章節(jié)結構。第三部分為《古代歷史》教科書的特點分析。在分析了本書的結構形式與內(nèi)容體系和主要案例之后，筆者對本書的編寫特點進行了分析?！豆糯鷼v史》教科書的編寫主要有以下特點：學習內(nèi)容綜合化