和諧社會(huì)思想的理論溯源及實(shí)踐意義.pdf

1、分類號(hào)U D C密 級(jí) 公五單位代碼1 0 0 9 4訶4 ￡解茁尤霉碩士學(xué)位論文( 同等學(xué)力)和諧社會(huì)思想的理論溯源及實(shí)踐意義指導(dǎo)教師姓名： 專業(yè)名稱： 研究方向：申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：高 鑫張?bào)K 教授馬克思主義理論與思想政治教育當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治 碩士二o o 七年三月八日S u m m a r yT h e r e s o l u t i o no f t h eS i x S e s s i o no f t h eS i x t e

2、e n t hC e n t r a l C o m m i t t e eo f t h eP a r t yi n2 0 0 6 ‘‘T h e d e c i s i o no f C o n s t r u c t i n g S o c i a l i s t i c H a r m o n yS o c i e t yS e v e r a l S i g n i f i c a n tI s s u e s ' ’

3、f u r t h e ru n e q u i v o c a l l yp o i n to u tt h a to u rp a r t ys h o u l da c c o r d i n gt o ‘' t h eg e n e r a lr e q u i r e m e n to f d e m o c r a t i ca n dl e g a lr u l i n g ，f a i r a n d j u s

4、 t i c e ，h o n e s t ya n d f r i e n d l y , f u l lo fv i t a l i t y , s t a b l e a n do r d e r e d , h u m a na n dn a t u r e g e t a l o n gh a r m o n i o u s l y , p u t s t r e s s o ns o l v i n gt h em o s

5、td i r e c ta n d r e a l i s t i ci s s u e st h a tm a s sa r em o s t c a r ef o r , p a ym o r ea t t e n t i o no nd e v e l o p i n gs o c i a l c a r e e r , p r o m o t i n g s o c i a lj n s t i c e ，c o n s t r

6、 u c t i n gh a r m o n i o u sc u l t u r e ，i m p r o v i n gs o c i a l a d m i n i s t r a t i o n , s t r e n g t h e n i n g s o c i a l c r e a t i n g v i t a l i t y , s t e p p i n go nt h er o a d o fc o l l e

7、 c t i v e r i c h n e s s ，p r o m o t i n gs o c i a l c o n s t r u c t i o n h a r m o n i o u s d e v e l o p w i t he c o n o m i c ，p o l i t i c a l a n d c u l t u r a lc o n s t l “ u c t i o n “ ．A c c o r dw

8、i t hs e e k i n g f o rd o m e s t i ch a r m o n y ,o nt h eo u t s i d ew o r l d s t a g e ，i nS e p t e m b e r1 5 m ，i nt h eS u m m i tC o n f e r e n c eo f C e l e b r a t i n gm e 6 0 m A n n i v e r s a r yo f

9、 t h e F o u n d i n go f t h eU n i t e d N a t i o n s ．C h a i r m a nH u J i n t a og i v e s a na d d r e s sn a m e d ‘‘S t r i v ef o r C o n s t r u c t i n g aw o r l dw i t h P e r s i s t e n tP e a c e a n dC

10、 o l l e c t i v eP r o s p e r ' ’，h e p o i n t so u tt h et h o u g h to f c o n s t r u c t i n ga ‘' h a r m o n yw o r l d “ w i t hp e r s i s t e n tp e a c ea n d c o l l e c t i v ep r o s p e r ．F r o

11、m a r a n g eo f g r e a ta l l o c a t i o n s t h a to u r c o u n t r ym a d e , w ec a l l f e e lt h a tt os e e k f o rh a r m o n y s o c i e t ya n d t oc o n s t r u c th a r m o n y w o r l d a l e o v e r a l

12、l g r e a ts t r a t e g i ct a s k s ，w h i l et h eu s e f u l n e s so f t h ee s s e n c e o fh a r m o n y t h o u g h ti n C h i n e s et r a d i t i o n a l c u l t u r e s h o u l d n o t b e i g n o r e d ．T h i

13、 sp a p e rb e g i nf r o m f i n d i n gt h et h e o r e t i c S O I L r e eo f t h eh a r m o n y t h o u g h ti nC h i n e s et r a d i t i o n a lc u l t u r e ，d e t a i l e dd i s c u s s e dt h eC o n f u c i a n

14、i s m ，T a o i s m a n d B u d d h i s m ，t h et h r e em a i n s t a yo f C h i n e s e p h i l o s o p h y , a n dd e e p l y d i s c u s sc o n c e p t u a lr o o to f t h e h a r m o n y w o r l di n C h i n e s et r

15、 a d i t i o n a lp h i l o s o p h y , t a k et h i s a saf o u n d a t i o n , p o i n to u tt h ei n h e r i ta n da b a n d o no fM a oZ e d o n g ，D e n gX i a o p i n ga n dB a n gZ e m i nt h et h r e ec e n t r a

16、 lc o l l e c t i v el e a d e r s h i pg e n e r a t i o n s ，a n dt h e na n a l y z e s t h e n e w c e n t r a lc o l l e c t i v el e a d e r s h i pg e n e r a t i o ng i v ep r o m i n e n c et o r e a l i s t i c

17、b a c k g r o u n do ft r a d i t i o n a lh a r m o n yc o n c e p t i o n , t h a ti s t h ec o n t r a d i c t i o n o fd e v e l o p m e n t 一··- ··t h e u n h a m a o n i o u s i n d o m e s t i