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1、Y;388176南京師結天掌教育碩士專業(yè)學位論文園人教版高中歷史實驗教材活動課的教學研究作者:院系:王旭霞社會發(fā)展學院指導教師:姚錦祥副教授學科專業(yè):學科教學歷史人教版高中歷史實驗教材活動課的教學研究AbstractTheactiveclassinhighschoolexperimentalhistoryteachingmaterialwiththeversionofPeople’SEducationPress(PEP),isnoton
2、lytheclasscallbeopenedindependentlymoreimportantlyisthatitselfisonekindwhichmayactivehistoryeducationandentrustwiththehistoricaleducationbythevitalityvigorideaTheactiveclassinhighschoolexperimentalhistoryteachingmaterial
3、ofPEPisnotonlyonebigluminescentspotinthishistoricalnewcurriculumreforms,butalsoisthekeypointanddifficultyinthenewcurriculumimplementationprocessTherefore,underthebackgroundoftheBewcurriculumreforms,howtoimplementtheactiv
4、eclassinexperimentalhistoryteachingmaterialofPEPappearsespeciallyimportantandurgentPersonallythinksonlyonehasknownverywellinthecontentandtypeoftheexperimentalteachingmaterial,reunderstandsandresearchesintotheinnovationva
5、lueofopeningactiveclass,graspstheteachingstrategyfortheactiveclassofinexperimentalteachingmateriaItheclass,onlythencanfallsnewcurriculumideatoitsfactualpoint,onlythencaneffectivelyimpelthehistoricalnewcurriculumreformcar
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