泰國南邦育華學校漢語教學現(xiàn)狀調(diào)查研究.pdf

1、近年來隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展和“漢語熱”的升溫，以及泰國社會對漢語教育的需求與重視，中國漢辦和僑辦開始派出大量漢語教師志愿者赴泰傳播漢語知識和文化。筆者有幸成為漢辦漢語教師志愿者的一員，在泰國南邦育華學校進行了為期一年的漢語教學實習。在實習期間，筆者了解了泰國南邦育華學校的真實教學情況，并在教學實踐中掌握了大量的第一手調(diào)查材料。以真實材料和自身教學經(jīng)驗為依據(jù)，筆者對泰國南邦育華學校的漢語教學現(xiàn)狀進行了調(diào)查研究，從南邦育華學校漢語教學中值得借

2、鑒的經(jīng)驗和存在的問題兩方面客觀反映了南邦育華學校漢語教學現(xiàn)狀的優(yōu)點和缺點，并提出了具體對策促進其漢語教學發(fā)展。
　　論文主要分四章來論述:第一章全面介紹泰國南邦育華學校的基本情況;第二章從學校先驅(qū)和領導的努力和堅持、積極與中國進行交流與合作、優(yōu)化教師團隊、漢語課程設置的多樣性、嚴格住宿生管理、豐富多彩的漢語活動等方面闡述了南邦育華學校在漢語教學中值得借鑒的經(jīng)驗;第三章從管理方面的漏洞、教學法的過時陳舊、教材的不科學性、學生學習漢語