2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、市場(chǎng)的快速成熟、技術(shù)發(fā)展非連續(xù)性的凸顯、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的難以持續(xù)性,都對(duì)企業(yè)的能力提出了更高的要求和更大的挑戰(zhàn)。但是,中國(guó)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力在國(guó)際市場(chǎng)中卻處于極為弱勢(shì)的地位。如何使中國(guó)企業(yè)在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中求得生存和發(fā)展權(quán),獲得具有相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的發(fā)展能力,并最終成長(zhǎng)為卓越企業(yè),是中國(guó)理論界和實(shí)踐界亟待解決的問題。為了對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行闡釋,本研究試圖以非均衡的發(fā)展戰(zhàn)略為出發(fā)點(diǎn),以“非均衡的發(fā)展戰(zhàn)略——?jiǎng)?chuàng)造性張力——組織學(xué)習(xí)——看不見資產(chǎn)的過度積蓄——

2、適應(yīng)未來(lái)”的路徑視角來(lái)分析企業(yè)獲得和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、取得不斷成長(zhǎng)的內(nèi)在機(jī)理。 本文主要運(yùn)用了文獻(xiàn)綜述和案例研究等方法來(lái)對(duì)組織的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)源泉、動(dòng)態(tài)地保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的源動(dòng)力以及由此構(gòu)成的企業(yè)成長(zhǎng)路徑進(jìn)行研究。 本文首先分析了外部環(huán)境的特征和中國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的缺失問題,以此為前提,回顧和分析了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)理論的發(fā)展歷程及其存在的缺陷,回顧和總結(jié)了伊丹敬之的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略內(nèi)在邏輯理論和組織學(xué)習(xí)理論。 在此基礎(chǔ)上,本文提出了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的源泉

3、來(lái)自于組織持續(xù)不斷的組織學(xué)習(xí),而促使組織不斷進(jìn)行組織學(xué)習(xí),以生成作為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)的看不見資產(chǎn)的源動(dòng)力是非均衡的發(fā)展戰(zhàn)略。進(jìn)而在借鑒經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略內(nèi)在邏輯理論、組織學(xué)習(xí)理論、知識(shí)創(chuàng)造理論和動(dòng)態(tài)能力等理論的基礎(chǔ)上,構(gòu)筑了企業(yè)成長(zhǎng)的的路徑分析架構(gòu),具體就是“非均衡的發(fā)展戰(zhàn)略——?jiǎng)?chuàng)造性張力——組織學(xué)習(xí)——看不見資產(chǎn)的過度積蓄——適應(yīng)未來(lái)”。并提出了支持該成長(zhǎng)路徑的人力資源管理制度方面的措施。 最后,本文通過對(duì)本田公司發(fā)展歷程的整理,分析了本田

4、公司的核心理念、非均衡發(fā)展戰(zhàn)略、組織學(xué)習(xí)的機(jī)理、看不見資產(chǎn)的過度積蓄和相關(guān)支持性的人力資源管理制度,概況了本田公司基于非均衡的發(fā)展戰(zhàn)略和組織學(xué)習(xí)的企業(yè)成長(zhǎng)路徑。 本文力圖豐富和完善競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)內(nèi)生論和組織學(xué)習(xí)理論,同時(shí)對(duì)中國(guó)企業(yè)如何取得后發(fā)優(yōu)勢(shì)并成長(zhǎng)成為卓越企業(yè)提出一定指導(dǎo)思想和指導(dǎo)意見。根據(jù)基于非均衡發(fā)展戰(zhàn)略和組織學(xué)習(xí)的企業(yè)成長(zhǎng)路徑,企業(yè)在成長(zhǎng)和發(fā)展過程中,要敢于打破現(xiàn)狀,制定和實(shí)施非均衡的組織發(fā)展戰(zhàn)略,以激發(fā)組織不斷通過組織學(xué)習(xí)

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