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文檔簡介
1、我國高等教育評估中介機構(gòu)從建立到發(fā)展雖然只有十幾年的時間,但在國內(nèi)幾家有較大影響的評估中介機構(gòu)的帶動下,越來越多的省市正在逐步設(shè)立專業(yè)化的高等教育評估中介機構(gòu)。我國的評估中介機構(gòu)在評估理念、評估標準、評估人員的梯隊建設(shè)、評估項目的實施等方面進行了卓有成效的探索和實踐,形成了自身的特色,正逐步得到社會各界的認可。美國高等教育評估中介機構(gòu)已有一百多年的發(fā)展歷史,對20世紀美國高等教育穩(wěn)步、快速的發(fā)展以及保障美國高等教育質(zhì)量起到了非常重要的作
2、用,已經(jīng)得到美國高等教育領(lǐng)域以及社會公眾、政府的廣泛認可,其成功經(jīng)驗對改進我國高等教育評估中介機構(gòu)有重要意義。 本文主要分四個部分:第一部分是界定高等教育評估中介機構(gòu)的概念;第二部分簡要介紹了中美兩國高等教育評估中介機構(gòu)的歷史發(fā)展概況;第三部分是分析中美兩國高等教育評估中介機構(gòu)發(fā)展過程中的相同和不同之處,主要從兩國評估機構(gòu)的內(nèi)部發(fā)展動力、機構(gòu)性質(zhì)、機構(gòu)職能、經(jīng)費來源、人員組成等幾個方面來比較異同;第四部分是通過比較指出美國高等教
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