中美基礎(chǔ)教育之比較

1、中美基礎(chǔ)教育之比較中美基礎(chǔ)教育之比較ComparisonComparisonOfOfChineseChineseAmericanAmericanFoundationFoundationEducationEducation賈志華賈志華郎咸平郎咸平JiaZhiHuaJiaZhiHuaLangXianPingLangXianPing摘要：本文主要通過(guò)郎教授做客“財(cái)經(jīng)郎眼”，和廣大觀眾談?wù)撝忻澜逃?。揭露中?guó)教育的弊端，讓廣大觀眾看到中美教育的差

2、距到底在哪里。在這里，我們并不是崇洋媚外，極力推崇美國(guó)的教育模式。我們只是客觀的分析、縝密的推理，正因?yàn)槲覀儗?duì)祖國(guó)更深層次的熱愛(ài)，我們才會(huì)揭露她的不足和缺點(diǎn)，希望她能夠更加和諧、完善。關(guān)鍵詞：教育教育制度美國(guó)教育教育理念1背景材料背景材料2010年全國(guó)兩會(huì)，教育問(wèn)題依然成為焦點(diǎn)。3月5日，溫家寶總理在《政府工作報(bào)告》中多次提到教育發(fā)展的問(wèn)題，并強(qiáng)調(diào)教育寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼，關(guān)系著名族素質(zhì)和國(guó)家未來(lái)，不普及和提高教育，國(guó)家不可能

3、強(qiáng)盛。在代表委員們熱議的各種教育問(wèn)題中，教育體制改革和教育資源公平成為焦點(diǎn)。前不久，教育部提出《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，并公開(kāi)向社會(huì)征求意見(jiàn)，綱要明確提出：到2012年實(shí)現(xiàn)國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例4%的目標(biāo)。教育新政問(wèn)計(jì)于民成為2010年中國(guó)教育新期待。2百分之四的內(nèi)涵百分之四的內(nèi)涵2.12.1百分之四在國(guó)際中的地位百分之四在國(guó)際中的地位到底百分之四是高還是低呢。接下來(lái)我們看看各國(guó)的情況，大家就一目了然了。世

4、界上很多國(guó)家都比4%高。4%還不到世界平均水平的中線，說(shuō)實(shí)話，比非洲國(guó)家的百分比還差。遠(yuǎn)的不比，和我們的鄰居印度比，我們還是差。中國(guó)社科院人口所所長(zhǎng)蔡昉，他寫(xiě)的2009年《人口與勞動(dòng)綠皮書(shū)》中，中國(guó)的公共教育投入占GDP2.4%低于印度的2.7%，相當(dāng)于美國(guó)的一半。在美國(guó)大部分，百分之九十幾的人都是公立學(xué)校出來(lái)的，美國(guó)少數(shù)幾個(gè)富家子弟去念私立學(xué)校，那是非常非常少的。但美國(guó)的成功是什么是公立教育的成功。因此美國(guó)人從上幼稚園大班開(kāi)始，一直到

5、高中畢業(yè)，幾乎全部免費(fèi)。那財(cái)政哪里來(lái)呢？就是地方的地產(chǎn)稅。美國(guó)相當(dāng)?shù)闹匾暯逃踔聊憧梢韵胂笳f(shuō)，地產(chǎn)稅這么一個(gè)重要的稅，都是辦教育為主。我們的地產(chǎn)稅干嘛了呢。又是政府支出了。20年前，廣州沒(méi)有一條地鐵，20年后，廣州現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)通了有六條地鐵，規(guī)劃中十多條。英國(guó)一百多年，將近二百年，才修了十三條地鐵。我們的政府愿意搞地鐵也不愿意辦教育。美國(guó)公立教育孕育出了百分之九十幾的美國(guó)人，而這些人孕育出一個(gè)強(qiáng)大的美國(guó)。我們不要把百分之四或百分之七當(dāng)成

6、一個(gè)迷戀的數(shù)字，不要迷戀哥，哥只是一個(gè)數(shù)字。而通過(guò)我們公立學(xué)校培養(yǎng)出下一代的人才，為我們中國(guó)未來(lái)的富強(qiáng)而奮斗。4美國(guó)教育強(qiáng)大的歷史背景美國(guó)教育強(qiáng)大的歷史背景4.14.1自二戰(zhàn)結(jié)束到美蘇爭(zhēng)霸，美國(guó)教育的重視越來(lái)越高自二戰(zhàn)結(jié)束到美蘇爭(zhēng)霸，美國(guó)教育的重視越來(lái)越高1945年2月到3月的時(shí)候，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的最后階段，美國(guó)攻打硫磺島。戰(zhàn)爭(zhēng)相當(dāng)慘烈。日本傷亡2萬(wàn)3千人，美軍傷亡2萬(wàn)5千。當(dāng)時(shí)美國(guó)希望蘇聯(lián)出兵攻打日本，他們想象攻打日本會(huì)更加艱難，結(jié)果

7、就在這個(gè)時(shí)候。美國(guó)竟然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初他們根本看不起的一群物理學(xué)家，搞核碰撞、搞出個(gè)原子彈。當(dāng)時(shí)官方的報(bào)道說(shuō)：原子彈只不過(guò)是威力比較大的炸彈而已。在不了解原子彈威力的情況下，投到人口密度大的廣島和長(zhǎng)崎，殺死那么多人。美國(guó)得出一個(gè)結(jié)論：哇哇哇，原來(lái)知識(shí)的力量是這么大，靠物理學(xué)家的知識(shí)，可以創(chuàng)造出一個(gè)結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)的利器。1957年蘇聯(lián)，第一個(gè)發(fā)射人造衛(wèi)星到太空。對(duì)美國(guó)產(chǎn)生很大的沖擊。如果按照我們中國(guó)人的思維方式，我們?nèi)绻吹教K聯(lián)先發(fā)射人造衛(wèi)星，我們會(huì)