吉林省國家級社會體育指導員培訓體系的研究.pdf

1、學校代碼：學校代碼：1020810208圖書分類號：圖書分類號：學號：號：201502093201502093密級：級：公開公開碩士學位論文吉林省國家級社會體育指導員培訓體系的研究吉林省國家級社會體育指導員培訓體系的研究ResearchontheNationalSocialSptsInstructTrainingSysteminJilinProvince作者姓名作者姓名：欒倩學科專業(yè)學科專業(yè)：體育碩士體育碩士研究方向研究方向：社會體育指

2、導社會體育指導指導教師指導教師：張楠完成時間完成時間：20172017年5月I中文摘要中文摘要社會體育活動的開展對于提升居民生活質量起到關鍵性的作用，而社會體育活動的組織者與指導者在此中發(fā)揮著關鍵的核心作用，因此，培養(yǎng)高水平、高素質的社會體育指導員也成為了當前體育工作的一個要點。吉林省雖然經濟發(fā)展相對較慢，開展培養(yǎng)社會體育指導員工作起步也相對較晚，但開展的這幾年中，培養(yǎng)出了數(shù)萬名社會體育指導工作者，這些指導工作者存在于社會的各個階層之中

3、，在組織和推動社會體育發(fā)展方面發(fā)揮著積極的作用。國家級社會體育指導員作為培訓最高層次的培訓群體，他們在社會體育工作中起到良好的榜樣作用，所以如何培養(yǎng)高素質的國家社會體育指導員，與良好的培訓體系有著直接的關系。本文旨在研究吉林省國家級社會體育指導員的培訓體系，通過運用文獻資料法、問卷調查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法對吉林省國家級社會體育指導員的培訓體系現(xiàn)狀進行了研究，研究結果如下：（1）吉林省國家級社會體育指導員培養(yǎng)數(shù)量平穩(wěn)增加，但仍不能滿

4、足社會實際需求，社會需要更多經驗豐富，社會責任心強的國家級社會體育指導員；國家級社會體育指導員隊伍整體年齡偏高，雖然多年的工作積累了豐富的經驗，但同時也暴露出其缺少工作活力的缺點；國家級社會體育指導員的學歷層次偏低，有待在選拔過程中進一步優(yōu)化。（2）吉林省國家級社會體育指導員在培訓中仍存在著多方面問題，主要體現(xiàn)在：培訓內容局限性大、缺乏針對性，實踐課程安排比例不合理，缺乏可操作性、學員背景差別較大，培訓內容欠缺地方特色等方面的問題。（3

5、）對于吉林省國家級社會體育指導員培訓體系情況的調查分別從選拔體系、課程體系、課程內容情況、師資匹配情況、教材體系以及培訓的評價體系幾個方面進行了研究，分析當前吉林省國家級社會體育指導員培訓體系中存在的問題，并進行了深入的剖析。在深入剖析吉林省國家級社會體育指導員培訓體系情況之后，提出完善吉林省國家級社會體育指導員培訓體系的對策，分別為：第一，調整培訓目標，培訓目標應切合實際，符合實情；第二，優(yōu)化培訓內容，應根據(jù)實際需求情況設置培訓內容，