勝任力視角下組工干部培訓(xùn)研究——以N市為例.pdf

1、組工干部是從事黨的組織工作的主體，其思想素養(yǎng)、黨性作風(fēng)和能力素質(zhì)如何，直接關(guān)系到黨的組織工作的科學(xué)化水平，關(guān)系到經(jīng)濟社會發(fā)展全局。組工干部培訓(xùn)是組工干部隊伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。加強對組工干部的培訓(xùn)，是提高其各方面綜合素質(zhì)的必由之路和有效途徑。當(dāng)前，在組工干部培訓(xùn)中，還存在著諸多問題，造成訓(xùn)、用“兩張皮”現(xiàn)象，培訓(xùn)資源浪費較大，培訓(xùn)效果無法保證，通過培訓(xùn)提高組工干部能力素質(zhì)的效果不明顯。
　　基于勝任力視角的培訓(xùn)研究，

2、是當(dāng)前培訓(xùn)研究的一個重要方向。勝任力培訓(xùn)強調(diào)對參訓(xùn)對象潛在特質(zhì)的測評與培養(yǎng)，與傳統(tǒng)培訓(xùn)模式不同，基于勝任力的培訓(xùn)工作更加注重開發(fā)參訓(xùn)者的內(nèi)隱、潛在特質(zhì)，激發(fā)其工作熱情及積極主動性，從而提升個體及整個組織的勝任力水平。在此背景下，筆者認(rèn)為，要改變當(dāng)前組工干部培訓(xùn)的種種突出問題，將勝任力理論引入組工干部的培訓(xùn)工作中，建立基于勝任力模型的培訓(xùn)體系是一種可以研究的思路和方向。
　　本文以江蘇東部的地級市N市為例進(jìn)行研究。首先對組工干部培訓(xùn)

3、的已有文獻(xiàn)進(jìn)行分析梳理，對相關(guān)概念及理論進(jìn)行了概述，重點對勝任力、勝任力模型以及勝任力理論在培訓(xùn)領(lǐng)域的應(yīng)用進(jìn)行了系統(tǒng)闡釋。隨后，通過調(diào)查問卷和實地走訪等形式，結(jié)合當(dāng)前 N市組工干部培訓(xùn)工作的實際，找尋存在問題，分析其中原因。結(jié)合前人研究成果，通過行為事件訪談法和問卷調(diào)查法，構(gòu)建了N市組工干部勝任力模型，以此為基礎(chǔ)，對組工干部的培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)內(nèi)容和方式、組織實施以及效果評估等方面提出改進(jìn)建議。希望能夠?qū)窈蠼M工干部培訓(xùn)工作的發(fā)展提供一