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文檔簡介
1、教師是傳授知識與經(jīng)驗的人,是教學內(nèi)容、教學材料的選擇者、加工者,也是教學活動的領(lǐng)導者、組織者與教育者。教師在整個教育活動開展的過程中起著至關(guān)重要的作用。近年來,隨著“漢語熱”的興起、升溫與國際漢語推廣事業(yè)的蓬勃發(fā)展,海外對漢語教師的需求量日漸增長。為滿足海外用戶方對漢語教師的需求,促進各國漢語推廣事業(yè)的發(fā)展,國際漢語教師志愿者項目也隨之興起。國際漢語教師志愿者代表著中國的形象,承擔著海外傳播漢語,弘揚中國文化的重要使命,其重要性不言而喻
2、。因而對國際漢語教師志愿者的研究也日漸成為學者關(guān)注的焦點。
本論文選取了目前海外漢語推廣效果最好的國家之一泰國,結(jié)合筆者在泰國的工作經(jīng)歷,對泰國目前漢語推廣的現(xiàn)狀進行文本分析,并對國家漢辦出版的《漢語教師志愿者手冊》的部分內(nèi)容也進行文本分析。然后依據(jù)兩部分文本分析的結(jié)果對2013年在泰國12所孔子學院任職的漢語教師志愿者進行問卷調(diào)查。期求從泰國漢語教師志愿者用戶方及漢語教師志愿者本身的角度,對赴泰漢語教師志愿者所需的勝任力進行
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