韓國漢字詞與對外漢語詞匯教學研究.pdf

1、眾所周知,中韓兩國的文化交流歷史悠久,中國在很多方面對韓國文化產生了深刻的影響,特別是語言方面。據史料考證,漢字詞很早就已進入了韓國語詞匯體系,與中國漢語有著密切的對應關系。在韓國創(chuàng)制“訓民正音”以前,就把中國的漢字借用作為韓國正式文字,所以大約有著60％左右的韓語詞匯是漢字詞。所以,現在韓語詞匯分為三大類:固有詞、漢字詞及外來詞。
　　 然而,在漫長的發(fā)展中,有一部分韓語漢字詞與相應的漢語詞匯相比,在語義、用法及形態(tài)上產生了很

2、大變化。因此,韓國學生使用漢語詞匯表達自己的想法的時候,常常會出現一些錯誤,這使得韓國學生很困惑。雖然韓國漢字詞與漢語詞匯有很多相似的地方,給韓國學生學習漢語帶來一定的優(yōu)勢,但是也帶來一定的困擾。
　　 本文將韓國語中的漢字詞與對應的現代漢語詞匯進行對比,并對其異同點深入分析、研究。在此基礎上,對韓國學生進行問卷調查,并且根據調查結果設計出漢語詞匯教學的具體方案。全文共分五章。
　　 第一章提出了研究目的、研究范圍和研究