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1、論文題目:區(qū)域高校形象傳播研究一一基于高考生選擇偏好的視角學(xué)科專業(yè):傳播學(xué)學(xué)位申請人:李榮祥指導(dǎo)教師:金定海教授中文摘要隨著中國高校自20世紀(jì)90年代以來的高速發(fā)展,中國高校面臨著越來越激烈的競爭,高校形象作為激烈競爭的產(chǎn)物,是高校的一項寶貴的無形資產(chǎn)。尤其對區(qū)域高校來說,良好的形象能為其在高等教育市場上爭取資源,對增強(qiáng)其自身競爭力和維持其長遠(yuǎn)發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義?;诟呖忌x擇偏好的視角對該問題進(jìn)行研究,有利于發(fā)現(xiàn)其中的新問題,并為
2、區(qū)域高校形象的有效傳播提供獨(dú)特建議。通過對高考生的調(diào)查發(fā)現(xiàn),高考生在選擇高校時表現(xiàn)出明顯的偏好,各區(qū)域高校在形象傳播過程中運(yùn)用的途徑和方法不同,實(shí)效性也存在著一定差異。通過對高考生選擇偏好視角下區(qū)域高校形象傳播中相關(guān)因素的分析表明,性別對高考生的高校選擇偏好沒有顯著影響,而城鄉(xiāng)差異對高考生的高校選擇偏好有顯著影響,同時調(diào)查資料表明,是否考察參觀對高考生高校選擇偏好具有顯著影響。在對高考生的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)他們對所選的區(qū)域高校形象的宣傳滿意度不
3、高,通過調(diào)查和訪談發(fā)現(xiàn)造成這一問題的原因主要有:區(qū)域高校形象傳播以以行政需求為中心,訴求偏離核心對象;區(qū)域高校的內(nèi)涵性形象傳播不夠;區(qū)域高校形象傳播過程中缺乏能為高考生易于接觸的傳播渠道;區(qū)域高校在進(jìn)行形象傳播過程中偏重單維度注入式宣傳,缺乏多層次生成式傳播。區(qū)域高校在形象傳播中遭遇的以上難題,其原因是多方面的,如,高校行政化管理體制導(dǎo)致核心傳播對象發(fā)生錯位,高校資本分配機(jī)制失衡致使對高校形象的內(nèi)外認(rèn)同產(chǎn)生偏差,社會參與渠道整體不暢致使
4、傳播溝通存有障礙,區(qū)域高校形象傳播技能尚不嫻熟致使傳播行為有名無實(shí),區(qū)域高校形象評估機(jī)制不善致使傳播行為少有反思。通過對造成這些難題原因的深入分析,區(qū)域高校要想解決形象傳播中遭遇的難題,必須采取一些有針對性的策略。區(qū)域高校應(yīng)堅守以公正作為形象傳播的核心理念,應(yīng)倡導(dǎo)成立專業(yè)化的區(qū)域高校形象傳播隊伍,應(yīng)順暢區(qū)域高校形象傳播中的校內(nèi)外溝通渠道,并著力促進(jìn)建立多元化、綜合性的區(qū)域高校形象評估體系。通過這些措施著力使區(qū)域高校形象達(dá)到更佳的傳播效果
5、。關(guān)鍵詞:區(qū)域高校高校形象傳播高考生選擇偏好Therealemanyreasonsforthoseproblems,suchas,thereasonforthedeviatingfromthecoreoftheobjectistheadministrativemanagementsystemincollegesoruniversitiesThereasonforinternalandexternalidentitybiasduringt
6、hecourseofimagecommunicationistheimbalanceofcapitalallocationmechanisminthecollegesoruniversitiesSocialparticipationchannelsalenotsmooth,whichleadtothebarriersintheprocessofimagecommunicationThecollegeoruniversityimageco
7、mmunicationskillsalesigidthattheimagecommunicationisinefficientThereasonforlittlereflectioniSthebadevaluationmechanismSowemustmakesomemeasurestogetridofthoseproblemsthroughthein—depthanalysisofthereasonsTheregionalcolleg
8、esanduniversitiesmustputjusticeasacorephilosophyduringthecourseofimagecommunicationProfessionalimagecommunicationteamshouldbeestablishedintheregionalcollegesoruniversitiesTheimagecommunicationchannelsshouldbeunblockedins
9、ideoroutsideoftheregionalcollegesanduniversitiesWeshouldbuildadiversifiedandcomprehensiveregionaluniversitiesimageevaluationsystemWeCallachieveabetterdisseminationresultthroughthesemeasuresKeyWords:RegionalCollegeorUnive
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