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1、詞匯教學(xué)在語(yǔ)言教學(xué)中占有很重要的地位。第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的漢語(yǔ)水平,在很大程度上取決于他掌握得詞匯量的多少。漢語(yǔ)的詞匯特別豐富,漢語(yǔ)詞匯系統(tǒng)中存在著大量的同義詞和近義詞,這些同義詞、近義詞在詞義、對(duì)象、范圍、色彩、語(yǔ)義輕重、詞性、語(yǔ)法功能等方面存在著差異,而且有的差異比較細(xì)微,所以這就給漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者帶來(lái)一定的困難。由于留學(xué)生注意不到同義詞的細(xì)微差別或者很難區(qū)分,故常會(huì)造出病句來(lái)。
從哪些方面來(lái)區(qū)別同義詞,如何讓留學(xué)生更好地理解和
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