2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:通過調(diào)查,描述鄭州市三甲醫(yī)院實習(xí)護(hù)生職業(yè)獲益現(xiàn)況并進(jìn)行影響因素分析。通過半結(jié)構(gòu)式訪談,進(jìn)一步聚焦職業(yè)獲益感影響分析,為護(hù)生實習(xí)期間職業(yè)心理問題進(jìn)行客觀評價和干預(yù)提供依據(jù)。
  方法:采用量性和質(zhì)性相結(jié)合的研究方法。
  第一部分采用便利整群抽樣法選取鄭州市三所三級甲等綜合性醫(yī)院350名臨床實習(xí)時間處在實習(xí)末期的不同層次、不同科室的實習(xí)護(hù)生為研究對象。研究工具采用由胡菁等編制的職業(yè)獲益感問卷。通過描述性統(tǒng)計學(xué)方法分析護(hù)生

2、的一般資料,用獨立樣本t檢驗統(tǒng)計學(xué)分析方法分析職業(yè)獲益感影響因素。
  第二部分根據(jù)職業(yè)獲益感量性得分排序分別抽取排序前20名和后20名的實習(xí)護(hù)生,以信息飽和為原則,采用半結(jié)構(gòu)式訪談深度挖掘職業(yè)獲益感影響因素,聚焦實習(xí)護(hù)生職業(yè)獲益感影響因素分析并進(jìn)行深入探討。
  結(jié)果:
  量性研究結(jié)果:采用調(diào)查量表對350名護(hù)生進(jìn)行問卷調(diào)查,共發(fā)放問卷350份,共回收問卷320份,有效問卷293份,有效回收率為83.7%。

3、  1.現(xiàn)況調(diào)查:護(hù)生職業(yè)獲益感總體得分(154.186±11.770)分,滿分165分。反映實習(xí)護(hù)生總體職業(yè)獲益感處于較高水平。各維度均分由低到高依次為正向職業(yè)感知(27.324±4.335)分、親友認(rèn)同(27.617±3.822)分、團(tuán)隊歸屬感(28.081±3.290)分、良好的護(hù)患關(guān)系(28.4302±2.978)分、自身成長(38.229±3.582)分。由于各維度包含的條目數(shù)不同,將各維度得分轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)化得分后,各維度得分由

4、低到高依次為正向職業(yè)感知(3.903±0.619)分、親友認(rèn)同(4.603±0.637)分、團(tuán)隊歸屬感(4.680±0.548)分、良好的護(hù)患關(guān)系(4.738±0.496)分、自身成長(4.779±0.447)分。各條目得分排在前三位的條目分別為:①護(hù)士職業(yè)使我養(yǎng)成了耐心細(xì)致的作風(fēng)(4.819±0.420)分;②能在工作中與患者良好溝通、和睦相處,令我感到愉悅(4.812±0.417)分③看到患者飽受病痛折磨,我更珍惜生命、知足所有(4

5、.809±0.419),得分排在后三位的條目分別為:①護(hù)士職業(yè)的就業(yè)機(jī)會多且工作穩(wěn)定(4.068±0.865)分,②護(hù)士職業(yè)給我?guī)砹朔€(wěn)定、有保障的收入(4.263±0.858)分,③職業(yè)使我能為親友提供便利的醫(yī)療資源(4.314±0.905)分。
  2.影響因素分析:采用獨立樣本 t檢驗,分析不同組別實習(xí)護(hù)生職業(yè)獲益感各維度的得分情況,結(jié)果顯示不同性別、是否自愿報考護(hù)理專業(yè)、是否喜歡護(hù)理專業(yè)、畢業(yè)后是否愿意從事護(hù)理專業(yè)的護(hù)生職

6、業(yè)獲益感得分差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
  質(zhì)性研究結(jié)果:用質(zhì)性研究的方法揭示護(hù)生職業(yè)獲益感的影響因素,以進(jìn)入臨床6個月以上的實習(xí)護(hù)生為研究對象較有代表性。職業(yè)認(rèn)同、團(tuán)隊歸屬、護(hù)患關(guān)系、生活影響均是影響護(hù)生職業(yè)獲益的重要因素。
  結(jié)論:
  1.實習(xí)護(hù)生職業(yè)獲益感總體得分處于較高水平,得分最低的維度為正向職業(yè)感知維度。
  2.本研究中一般問卷調(diào)查中職業(yè)獲益感影響因素較少,僅性別、是否自愿報考護(hù)理專業(yè)、是否喜歡護(hù)理專

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