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文檔簡介
1、墊球技術(shù)是排球運動最基本技術(shù)之一,在比賽中具有重要作用。墊球技術(shù)掌握和運用的好壞直接影響到整個比賽,尤其對于初學(xué)者,要想進行比賽,墊球技術(shù)顯得尤為關(guān)鍵。但在以往的普修課中,學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束后可以掌握單項排球技術(shù)并順利通過考試,但將其運用到比賽中的能力卻不夠。根據(jù)排球教學(xué)大綱,作為體育教育專業(yè)的學(xué)生,要做到初步掌握排球技術(shù)的教學(xué)能力,能示范,會講解,能組織教學(xué)等,傳承作為一名教師的義務(wù)和責(zé)任,讓更多的人學(xué)會排球、熱愛排球運動。這也是當(dāng)今排球普
2、修課程需要逐步培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的一種能力,是需要重視的發(fā)展方向。
本文借鑒程序教學(xué)理論,選取排球技術(shù)中的一項——正面雙手墊球技術(shù),加以程序教學(xué)在課堂教學(xué)中的運用進行實證研究并檢驗其效果。本研究以北京體育大學(xué)教育學(xué)院體育教育專業(yè)排球普修課學(xué)生為研究對象,運用文獻資料、問卷調(diào)查、專家訪談、教學(xué)實驗以及數(shù)理統(tǒng)計等多種研究方法,探討了程序教學(xué)法對排球墊球技術(shù)、學(xué)生自學(xué)能力與教學(xué)能力、運動動機以及群體凝聚力的影響,以期為排球教學(xué)方法提供理
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