人口受教育程度對居民消費的影響——基于面板分位數(shù)回歸法.pdf

1、在近些年來全球經(jīng)濟不景氣，世界市場萎縮的現(xiàn)狀下，經(jīng)濟發(fā)展的外貿(mào)依賴度較高的我國必須由外轉(zhuǎn)內(nèi)，積極地刺激國內(nèi)需求，尤其是居民的消費需求。在影響居民消費的眾多因素中，家庭成員的消費能力如何，直接影響到消費水平。而我們認為家庭成員的受教育程度又直接影響其消費能力和消費認知。因此在這個消費日益重要的社會里,研究教育對消費的影響意義十分重大。
　　由于不同消費階層的居民戶在消費模式上可能存在較大差異，且居民的消費行為存在較明顯的路徑依賴，這

2、個問題的研究對于數(shù)量方法也提出了較高的要求。
　　本文使用了1996-2013年31個省的省際面板數(shù)據(jù)，通過動態(tài)面板分位數(shù)回歸模型、靜態(tài)面板分位數(shù)回歸模型、普通動態(tài)面板回歸模型，分析人口受教育程度對居民消費是否真正有顯著影響，是正的影響還是負的影響。
　　本研究的主要結(jié)論是：人口受教育程度對居民消費確實有顯著的正影響，并且在中等消費支出區(qū)域的影響略大于高、低消費支出區(qū)域的影響。其他如收入、社會保障、人口年齡結(jié)構(gòu)等影響因素對于