

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、留守學生家庭疏離感的個案研究THECASESTUDYoNn眥NTALALIENATIoNoFLEFTBEHINDSTUDENTS作者姓名:李海燕Name:LiHaiyan學科(專業(yè)):心理健康Major:PsychologicalHealth學位授予單位:浙江師范大學DegreeAwardingUnit:ZhejiangNormalUniversity指導老師:徐長江副教授Tutor:AssociateProfessorXuChang五
2、iang浙江師范大學教師教育學院Collegeofeducation,ZhejiangNormalUniversity二零一五年五月THECASESTUDYoNn齜NTALALIENA『TIoNoFLEFTBEⅢNDSTUDENTSABSTRACTTheproblemoftheleftbehindstudentshasalreadybecomeoneofmajorsocialproblemsaccompaniedbymodemurban
3、izationinChinaParentalalienationoftheleftbehindstudentsisanimportantpsychologicalproblemTheresearchwhichfocusesontheleftbehindstudent一一DingusesCaseStudymethodtonarrativeDing’Scognitive,emotionandbehaviorindetailsfromfive
4、dimensions————最senseofapathyasenseofworthlessness,nosenseofcommunication,asenseoflonelinessandasenseofoppressiontopresentspecificcharacteristicsofDing’SparentalalienationMeanwhile,fromtheangeloftheecosystembasedtheoryoft
5、hefamouspsychologistBronfenbrenner,theauthoranalyzesandinterpretstheintentionbehindthebehaviorfromtheindividual,family,andhisinteractionwiththesurroundingstosummarizesixreasonswhyDingbuiltupthealienatedparentchildrelatio
6、nship:1theboylookingfor”home’’;2Changedirectionofattachment;3theapproachofAdolescence4Parentingattitude;5Thelackoftheinteractionskills;6DynamicamongotherrelationsThenIdrawthefollowingconclusion:theformationofparentalalie
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 留守學生家庭疏離感的個案研究.pdf
- 農(nóng)村留守兒童家庭教養(yǎng)方式的個案研究
- 農(nóng)村留守兒童家庭教養(yǎng)方式的個案研究.pdf
- 小學特殊家庭學生的問題化個案研究
- 90009.家庭功能對農(nóng)村留守初中生疏離感的影響
- 自殺傾向大學生家庭因素及其家庭治療的個案研究.pdf
- 影響學業(yè)自立的家庭因素-小學生個案研究.pdf
- 大學生人際關系困擾與家庭功能、疏離感的關系研究.pdf
- 流浪青少年家庭關系疏離的個案工作介入.pdf
- 大學生人際關系困擾與家庭功能、疏離感的關系研究
- 農(nóng)村留守兒童生活體驗的個案研究
- 學校對留守兒童學業(yè)成就影響的個案研究.pdf
- 中學生疏離感及其家庭功能與父母教養(yǎng)方式的研究.pdf
- 大學生疏離感及其與人際信任、家庭社會支持的關系研究.pdf
- 青少年學生疏離感及其發(fā)展的研究.pdf
- 青少年學生疏離感及其發(fā)展的研究
- 34774.留守兒童良好閱讀習慣養(yǎng)成的個案研究
- 孤獨癥兒童家庭支援的個案研究
- 幼兒行為問題家庭成因的個案研究
- 社會工作介入留守兒童成長困境的個案研究.pdf
評論
0/150
提交評論